Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок чтения 1 класс

Урок чтения 1 класс

библиотека
материалов

Урок Чтения

Тема: Звук (ш), буквы Ш, ш. Сочетание ШИ.

Цели:

  1. Дидактические:

  • Познакомить с сочетанием ШИ

  • Повторить характеристику звука (ш)

  • Формировать навык чтения

  1. Коррекционно – развивающие:

  • Формировать навык ориентировки в малом пространстве

  • Развивать долговременную память

  • Развивать цветовое и тактильное восприятие объектов

  1. Воспитательные:

  • Учить умению договариваться при совместной работе

  • Формировать умение работать в паре

  • Воспитывать интерес к уроку чтения, уважение к школе, обучению

  • Формировать организационные способности учащихся

  • Воспитывать доброе, чуткое отношение к героям сказок


Орг. Момент:

- Посмотрите-ка, у нас

Самый дружный первый класс

Мальчики здесь?

Девочки здесь?

Пришли учиться?

Можно сесть!

  1. Составить слово «ШКОЛА» из букв построением около доски

- Какую новую букву в этом слове мы изучили на прошлом уроке? (Ш)

- Какой звук она обозначает? (Ш)

- Что вы можете сказать про этот звук? (согласный, глухой, всегда твёрдый)

- Сегодня мы с вами ещё что-то новое узнаем про буквы Ш

- С буквами построимся около доски

(ученику, плохо знающему буквы, дать цифру номер школы).

- Что она обозначает? (№ нашей школы).

- этому ученику можно будет встать перед словом «школа», можно после него.

- Ребята, запомните, пожалуйста, какая буква у вас была


(Готовое слово с номером учитель вывешивает на доску, дети рассаживаются, в это время сразу включить песню Красной Шапочки)

  1. Приходит Красная Шапочка, увидела слово школа, говорит, что в школу ещё не ходит, и очень хотела бы узнать, чем мы в школе занимаемся.

- Покажем, ребята, чему и как мы учимся? (Да)

  1. Некоторые правила школьников

  • Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь, … («Здравствуйте!»)

  • Вставайте дружно каждый раз, когда учитель входит… (в класс).

  • Ответить хочешь, не шуми, а только руку…. (подними).

  • Ты сиди за партой стройно и веди себя… (достойно).


  1. Правило ШИ (заранее подготовленный ученик рассказывает историю о том, почему буква Ш не стоит рядом с буквой Ы, как поссорились буквы Ш и Ы): Однажды буквы Ш, И, Ы решили поиграть в прятки. Водила буква Ш, а гласные Ы, И побежали прятаться. Когда буква Ш пошла искать гласные буквы, она быстро нашла букву И. А вот букву Ы никак не могла найти, стали вместе с буквой И её искать, не нашли, устали, пошли домой. Проходят мимо дома буквы Ы и видят, что она сидит, смеётся, смотрит телевизор и чай пьёт. Обиделась с тех пор на неё буква Ш и не стоят они рядом никогда. А с буквой И дружат и стоят рядом. Повторите, ребята: ШИ – ПИШИ С БУКВОЙ И!

(на доске учитель вывешивает запись ШИ)

  1. Чтение по станциям

Станции: комод, педагог, стол, 2 окно, доска (объекты классного кабинета)

- Вам встретятся слова с сочетанием ШИ, читайте твёрдо: ШИ, хотя написана будет после буквы Ш буква И.

Слова: машина, Маша, Миша, шина, шум, шумит, шишка, шаги, шить, шумят, школа, шляпа, шопот, шапка, шуба. (ученику, если он справится быстро предложить составить предложения из этих слов).


  1. Составление из слогов слов (в парах): Доб-ра-я крас-на-я ша-поч-ка

- В каком слове есть новая буква? (Шапочка)

- Что вы можете сказать про одну букву Я? (буква Я образует слог)

- Поставьте ударение в словах.

- Получается предложение из слов? (Красная Шапочка добрая.)


  1. Цвет и качество букв слова ШКОЛА

В начале урока я просила вас запомнить букву, которая у вас была, запомнили? Называйте, какого цвета была ваша буква: красная, синяя, зелёная, из бархатной бумаги (для незрячих), из толстого картона (для незрячих), цифра – голубая.

- Молодцы!

  1. Итоги:

- мизинчик – что знал

- безымянный – что узнал

- средний – что порадовало

- указательный – чем не доволен

- большой – чему удивился, настроение


- Ребята, Красная шапочка так довольна, что узнала много о школе, что в школе так интересно, что мы её доброй назвали и дарит вам что-то на букву Ш, отгадайте! (шарики) (в корзинке у Красной шапочки вместо пирожков были шарики)

- Урок закончен! Спасибо!






Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: Звук (ш), буквы Ш, ш. Сочетание ШИ.

Цели:

1-      Дидактические:

Ø  Познакомить с сочетанием ШИ

Ø  Повторить характеристику звука (ш)

Ø  Формировать навык чтения

2-      Коррекционно – развивающие:

Ø  Формировать навык ориентировки в малом пространстве

Ø  Развивать долговременную память

Ø  Развивать цветовое и тактильное восприятие объектов

3-      Воспитательные:

Ø  Учить умению договариваться при совместной работе

Ø  Формировать умение работать в паре

Ø  Воспитывать интерес к уроку чтения, уважение к школе, обучению

Ø  Формировать организационные способности учащихся

 

Ø  Воспитывать доброе, чуткое отношение к героям сказок

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.