Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок химии по теме "Нефть"

Урок химии по теме "Нефть"

  • Химия

Документы в архиве:

83 КБ 2 лист.pub
411.11 КБ Лабораторный практикум.docx
162.81 КБ Предисловие.docx
7.85 МБ нефть.pptx
4.49 МБ параграф о нефти.docx
2.79 МБ применение нефти.pub
111.5 КБ титульный.pub
160.5 КБ чем можно заменить нефть.pub

Название документа Лабораторный практикум.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5ec018eb.gifhello_html_m5bee8488.gifhello_html_6e72cad.gifhello_html_1ad44715.gifhello_html_m7c599c14.gifhello_html_1dc1882.gifhello_html_3ad67da6.gifhello_html_m6c5712d7.gifhello_html_d0fd613.gifhello_html_1ad44715.gifЛабораторный практикум.OILDRILL.WMF

Лабораторный опыт № 1.

Исследование физических свойств нефти».

Ход работы

Наблюдения

Выводы

1. Рассмотрите образец сырой нефти в пробирке. Отметьте цвет. Взболтайте. Снова отметьте цвет. Осторожно понюхайте.

 

 

2. Отберите стеклянной палочкой пробу нефти и разотрите её между пальцами. Отметьте цвет и запах. Пальцы вытирайте фильтровальной бумагой.

 

 

3. Перенесите пробу нефти в кристаллизатор с водой. Запишите наблюдения.

 

 

4. Посмотрите демонстрационный опыт, который покажет учитель, и запишите наблюдения, связанные с горючестью нефти.

 

 









15



Экологический опыт.J0215314

Инструкционная карточка

«Влияние нефти и нефтепродуктов на живые организмы.»

Цель: исследовать влияние нефти и нефтепродуктов

живые организмы.

Оборудование: четыре химических стакана, водные растения и

организмы, нефть, солярка, керосин.

Возьмите четыре химических стакана одинакового объёма.

  1. Наполните их водой одного объёма.

  2. Опустите в них одинаковые виды водных растений и животных (улитки).

  3. Первый стакан – контрольный; во второй –нефть, в третий – керосин, последний – солярка.

  4. Следите за происходящими изменениями и отмечайте их каждые три дня.

  5. Сравните стаканы и живые организмы в них между собой. Как повлияла нефть на организмы? Сделайте выводы.


















16



Лабораторный опыт № 2.J0239641

Моделирование промышленных процессов очистки газовых

выбросов (получение и адсорбция оксида серы (IV)).



Цель: Смоделировать один из способов очистки

отходящих газов путём адсорбции.

Оборудование: Прибор для получения газа, пробирки с веществами:

растворы щелочей, аммиака, перманганата калия,

вода с лакмусом, кристаллогидрат сульфита натрия.




Ознакомьтесь с ходом работы по инструктивной карточке.


  1. В прибор для получения газа поместите 1 г кристаллогидрата сульфита натрия.

  2. Сразу прилейте 5 мл концентрированной серной кислоты.

  3. Опустите газоотводную трубку в пробирки с веществами: гидроксид калия, известковое молоко, гидроксид аммония, перманганат калия, воду с лакмусом. Засеките время прохождения химических реакций.


hello_html_799fa5f2.pnghello_html_799fa5f2.pnghello_html_799fa5f2.pnghello_html_799fa5f2.pnghello_html_58735e90.png

NaOH

Рисунок

KMnO4

NH3.H2O

Ca(OH)2




4.Запишите уравнения химических реакций.

5.Отметьте, с какими веществами реакция шла лучше. Можно ли эти вещества использовать в промышленности?




17



Отчет

Лабораторный опыт №2J0239641

Моделирование промышленных процессов очистки газовых выбросов (получение и адсорбция

оксида серы (IV)).

Вещества

Исходное состояние

Конечный результат

Время реакции

(секунды)



NH3.H2O






NaOH






Ca( OH)2






KMnO4






H2O с лакмусом






Вывод: hello_html_6b58ab57.jpg

18

Оксид серы(IV) поступает в воздух в результате сжигания топлива. Его считают одной из основных действующих частей токсических туманов и одним из активных компонентов формирования смога. Взаимодействуя с атмосферной влагой оксид серы(IV) образует кислотные осадки.

Оксид серы(IV) может нарушать углеводный и белковый обмен, способствует образованию метгемоглобина, способствует возникновению бронхитов, респираторных заболеваний, снижению иммунозащитных свойств организма.

Поглощение газа растворами щелочей для лаборатории приемлемы, однако в промышленных масштабах они нерентабельны, так как производство щелочей обходится достаточно дорого, а в случае использования известкового молока образующийся сульфит кальция, как правило, идёт в отвалы, занимая большие территории выводя серу из её круговорота.

К наиболее эффективным методам утилизации оксида серы(IV) можно отнести аммиачный

SO2 + 2NH3 + H2O = (NH4)2SO3;

(NH4)2SO3 + SO2 + H2O = 2NH4HSO3;

2NH4HSO3 + (NH4)2SO3 = 2(NH4)2SO4 + S + H2O

(NH4)2SO4 – сульфат аммония - используется как минеральное удобрение.























19



Приложение № 1.

РФ

Регион

Нефть

Газ

Западная Сибирь

Самотлор
Федоровское
Варьеганское

Уренгойское
Арктическое
Заполярное

Волго-Уральский район

Ромашкинское (Татария, г. Альметьевск)

Саратовская область
Оренбургская область

Северный Прикаспий

 

Астраханское

Тимано-Печерский регион

Усинское

Буктыльское

Восточная Сибирь и

Енисейско-Анабарское

 

Дальний Восток

Ленно-Тугуское
Остров Сахалин

 

Предкавказье и Северный Кавказ

 

Ставропольское

Ближнее Зарубежье

Азербайджан

Cтарейший нефтегазоносный район (дно Каспийского моря – 20 месторождений)

Туркменистан

Cтарший нефтегазоносный район (дно Каспийского моря – 20 месторождений)

Узбекистан

Нефтегазоносный Бухарский район (около р. Аму-Дарьи)

 Ближний и Средний Восток

Саудовская Аравия

Самое крупное в мире месторождение нефти Гавар, в Персидское заливе – морское месторождение нефти Сафания-Фаджи.

Ирак

Киркук (на севере)
Зубаир (на юге)
Румайла

Иран

Ага-Джари, Гечсаран (Персидский залив)

Кувейт

Небольшое по площади государство буквально плавает на нефти – 8 месторождений. Большой Бурган.

ОАЭ, Катар, Оман, Сирия, Турция, Афганистан.

 

 Северная Америка

Канада

Пембина
Ледюк

 

США

Панхандл-Хьюготон

Ист-Техас
Прахо-Бей

Мексика

 

Реформа-Кампече

Южная Америка

Венесуэла

оз.Марахайбо

оз.Марахайбо

Африка

Ливия

Сарир
Нассер

 

Нигерия

 

 

Алжир

Хасси-Месауд

Хасси-Рмель

Азия

Китай

Дацин

Индонезия

Минас

Малайзия

Саравах
Бруней

Австралия

Шельф западных берегов

Западная Европа

Нидерланды

Слохтерен

 

















Приложение № 2.

Мировые запасы нефти и газа

Регионы

Нефть

Газ

Месторождения

Россия

4 млрд.т

2 млрд.т

15 трлн.м3

3 трлн. м3

Западно-Сибирское

Волго-Уральский район
Север.Прикасп.
Тишано-Печерский
Восточная Сибирь и Дальний
Восток
Предкавказье

СНГ 20 месторождений
Азербайжан
Туркменистан

 

 

 

Узбекистан

 

 

Гавар

Ближний и Средний Восток

65 млрд. т

26 трлн. м3

Сафания-Фаджи

Саудовская Аравия

22,5 млрд. т

3 трлн. м3

Киркук

Ирак

4 млрд. т

800 трлн. м3

Ага-Джари

Иран

7,8 млрд. т

13 трлн. м3

 

Кувейт

10,7 млрд. т

 

 

ОАЭ

4,3 млрд. т

2,8 трлн. м3

 

Канада

100 млрд. т

 

 

США

22,5 тыс. нефтяных и 14 тыс.газовых месторождений

 

 

Мексика

7 млрд. т

343 нефтяных и 196 газовых месторожд.

 

Южная Америка

735 месторождений

60 месторождений

 

Венесуэла

8 млрд. т

1,5 трлн. м3

 

Ливия

1 млрд. 200 тыс.т

 

 

Нигерия

3 млрд.т

1,4 трлн. м3

 

Алжир

1,2 млрд.т

2,8 трлн. м3

 

Египет

514 млн.т

90 трлн. м3

 













































Название документа Предисловие.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1f182832.gifhello_html_m5ccb4986.gifhello_html_m4e14dda3.gif Предисловие

Дорогие друзья!

Параграф «Химия 10» является приложением к учебнику «Химия 10» Е. Е. Минченкова и опирается на те знания, которые вы, наши ученики, должны (могли) приобрести.

Предлагаемый материал распределен на абзацы. Главное содержание настоящего параграфа – нефтехимия. В отличие от основного учебника в этом сделан упор на происхождение и свойства нефти, её применение и влияние на окружающую среду.

Мы предлагаем варианты проведения лабораторных опытов.

Учебный материал в параграфе структурирован так же, как в учебнике «Химия 10» (Е. Е. Минченков, А. А. Журин, П. А. Оржековский)

Условные обозначения

? Проблемные вопросы

Задания, на которые даны решения или ответы

Задания

Прикладные аспекты

Мы выражаем благодарность авторам использованной литературы.

DSC00063.JPG









3

Авторы



Название документа нефть.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 
1.ПРОИСХОЖДЕНИЕ НЕФТИ
2.География мировых ресурсов.
3.Физические свойства нефти.
4. Применение нефтепродуктов.
Осуществить превращения
C6H6    7   C2H2     6   CH4    1   CH3Cl 2    CH2Cl...
5.Нефть и политика.
6.  Влияние нефти и нефтепродуктов на окружающую среду.
ТРАГЕДИЯ «ЭКСОН-ВАЛДИЗ»…
Экологический опыт: 
«Влияние нефти и нефтепродуктов на живые организмы»
 
Лабораторный опыт:
«Проблемы нефтяных загрязнений»
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  
1.ПРОИСХОЖДЕНИЕ НЕФТИ
Описание слайда:

  1.ПРОИСХОЖДЕНИЕ НЕФТИ

№ слайда 3 2.География мировых ресурсов.
Описание слайда:

2.География мировых ресурсов.

№ слайда 4 3.Физические свойства нефти.
Описание слайда:

3.Физические свойства нефти.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 4. Применение нефтепродуктов.
Описание слайда:

4. Применение нефтепродуктов.

№ слайда 7 Осуществить превращения
C6H6    7   C2H2     6   CH4    1   CH3Cl 2    CH2Cl
Описание слайда:

Осуществить превращения C6H6 7 C2H2 6 CH4 1 CH3Cl 2 CH2Cl2 3 CHCl3 4 CCl4 хладоагент растворители Растворитель резка и сварка металлов C + H2 наполнитель восстановитель резины, металлов, синтез получение аммиака, типографической хлороводорода, C6H6Cl6 краски резка и сварка Фунгицид C6H12 Растворитель

№ слайда 8 5.Нефть и политика.
Описание слайда:

5.Нефть и политика.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 6.  Влияние нефти и нефтепродуктов на окружающую среду.
Описание слайда:

6. Влияние нефти и нефтепродуктов на окружающую среду.

№ слайда 13 ТРАГЕДИЯ «ЭКСОН-ВАЛДИЗ»…
Описание слайда:

ТРАГЕДИЯ «ЭКСОН-ВАЛДИЗ»…

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Экологический опыт: 
«Влияние нефти и нефтепродуктов на живые организмы»
 
Описание слайда:

Экологический опыт: «Влияние нефти и нефтепродуктов на живые организмы»  

№ слайда 16 Лабораторный опыт:
«Проблемы нефтяных загрязнений»
Описание слайда:

Лабораторный опыт: «Проблемы нефтяных загрязнений»

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

Название документа параграф о нефти.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6454a8f5.gifhello_html_3e320457.gifhello_html_m5764ecaf.gifhello_html_d8d4b17.gifhello_html_3b9a0bf3.gifhello_html_3b9a0bf3.gifhello_html_3b9a0bf3.gifhello_html_3b9a0bf3.gifhello_html_3b9a0bf3.gifhello_html_561211d0.gifhello_html_6ff25e68.gifhello_html_m4e3a756a.gifhello_html_m624ea5dd.gifhello_html_m276356ac.gifhello_html_3dfe8dd4.gifhello_html_m7def705f.gifhello_html_m607a7648.gifhello_html_m60107e6c.gifhello_html_m4953d67f.gifhello_html_7c90c6ab.gifhello_html_b947532.gifhello_html_m2781d871.gifhello_html_7c90c6ab.gifhello_html_37db98c3.gifhello_html_m36ade4a3.gifhello_html_m6c6e4a3e.gifhello_html_m45ac4883.gifhello_html_m53d2b0b2.gifhello_html_m53d2b0b2.gifhello_html_m53d2b0b2.gifhello_html_m53d2b0b2.gifhello_html_m99d3fa3.gifhello_html_m3c70d8e6.gifhello_html_4a146858.gifhello_html_57e4d6ca.gifhello_html_52dbd707.gifhello_html_m3f650c54.gifhello_html_3700ed21.gifhello_html_m16a8ce9b.gifhello_html_m19f05f5d.gifhello_html_m8546089.gifhello_html_9b3c07e.gifhello_html_m19969fc.gifhello_html_m3924465e.gifhello_html_1c6d85a9.gifhello_html_7c5aa543.gifhello_html_64ed3885.gifhello_html_m244a12bf.gifhello_html_m4c68242a.gifhello_html_10d4b895.gif

Глава 1

1.ПРОИСХОЖДЕНИЕ НЕФТИ



Слово “нефть” появилось в русском языке в XVII веке и происходит от арабского “нафата”, что означает “извергать”. Так назвали в IVIII тыс. до н.э. жители Двуречья – древнего очага цивилизации – маслянистую через легковоспламеняющуюся жидкость, которая действительно иногда извергается на поверхность земли в виде фонтанов. Сейчас на его территории располагаются крупнейшие нефтеперерабатывающие страны Ирак и Кувейт.

Происхождение нефти

Карбидная (неорганическая) теория. От взаимодействия железа уголь должен давать углеродистое железо, и оно должно сохраниться накопленным внутри Земли. От действия воды, особенно соленой, углеродистое железо и может дать нефть.

Д. И. Менделеев

Космическая теория.

Нефть произошла из углеводородов, содержащихся в газовой оболочке Земли, при формировании её как планеты.

В. Д. Соколов



Органическое происхождение. Нефть возникла из сапропелевого вещества (это ил образованный планктоном)

И. М. Губкин







МЕНДЕЛЕЕВ Дмитрий Иванович (1834-1907), русский химик, разносторонний ученый, педагог. Заложил основы теории растворов, предложил промышленный способ фракционного разделения нефти.






Миллионы лет назад растения и животные, обитавшие в древних морях, после смерти оседали на дно, разлагались и заносились илом. Постепенно ил превратился в твердые породы, которые под действием тепла, идущего из недр Земли, за миллионы лет превратились в нефть. Основным исходным веществом нефти является планктон, обеспечивающий накопление осадков сапропелевого типа, характеризующегося высоким содержанием водорода. Пластовая нефть, находящаяся в залежах на различной глубине, в различной степени насыщена газообразными углеводородами.



2.География мировых ресурсов.

В начале XIX века нефть добывалась в 19 странах, в основном с помощью колодцев. Главными районами нефтедобычи были Баку в Российской империи, Пенсильвания в США и Индонезия. В настоящее время насчитывается свыше 8о нефтедобывающих стран во всех частях света кроме Антарктиды.

Больше всего нефти сосредоточено в Азии, на Ближнем и Среднем Востоке, в Западной Сибири и Казахстане. Крупнейшее месторождения есть также в Северной и Южной Америке и Северном море у берегов Европы.

ГУБКИН Иван Михайлович (1871-1939), российский геолог, основатель отечественной нефтяной геологии, академик АН СССР (1929), вице-президент АН СССР (1936-39). Основные труды «Учение о нефти» (1932). Обосновал возможность создания «Второго Баку».




Главная особенность географии мировых ресурсов нефти заключается в том, что большая часть из них приходиться на развивающиеся страны, в первую очередь Ближнего востока. Ведущее же место по добыче нефти занимают США, Саудовская Аравия, Россия. Растет добыча нефти в КНР. В США добыча нефти ведется на ге, а в последние годы на шельфе Аляски.

Нефть - основное природное богатство Ближнего востока, при этом в Саудовской Аравии находится около четверти мировых запасов нефти. В число ведущих поставщиков нефти входят также Ирак, Иран, Кувейт, Оман, Катар, Бахрейн и Объединенные Арабские Эмираты.

Нефтедобыча на территории России достигла своего максимума в 1987г. - тогда наша страна находилась на первом месте в мире.

Около 2/3 российской нефти добывается в Среднем Приобье, в основном на территории Ханты-мансийского автономного округа, частично в Ямало-ненецком округе и в Томской области. Второй крупный район нефтедобычи - Волго-уральский. Здесь нефть начала добываться с 50-х гг. Остальные районы нефтедобычи в совокупности дают менее 10% и не определяют ситуацию в целом. Однако нефтедобыча в них оказывает воздействие на развитие самих этих регионов. Перспективными районами добычи в России считаются шельф побережья Баренцева моря и Охотского моря. Интенсивная нефтеразведка ведется в Нижнем Поволжье. Возможно, что большие запасы хранит в себе полуостров Таймыр.



2.Физические свойства нефти.

Нефть – маслянистая жидкость от светло-бурого до черного цвета, с характерным запахом. Она немного легче воды и практически в ней не растворяется. Так как нефть – смесь различных углеводородов, то у неё нет определенной температуры кипения.





3.Применение нефтепродуктов.

«Нефть – не топливо,

топить можно и ассигнациями»

Д. И. Менделеев



Нефтяная промышленность зародилась в середине ХIХ века. Из нефти получали осветительное масло, названое в России “фотогеном”, а в Америке – “керосином”. Добывалась нефть в небольших количествах в основном из неглубоких колодцев. Промышленная революция и широкое использование паровых машин потребовали более качественного горючего для освещения фабрик, а также смазочных веществ. В практику вошли буровые скважины. Нефть являются основой топливно–энергетического комплекса (ТЭК - 48% в перспективе эта доля будет уменьшаться вследствие возрастания применения атомной и иных видов энергии, а также увеличения стоимости добычи.), это еще и основа сырья для органического синтеза.

В связи с быстрым развитием в мире химической и нефтехимической промышленности потребность в нефти увеличивается не только с целью повышения выработки топлив и масел, но и как источника ценного сырья для производства синтетических каучуков и волокон, пластмасс, ПАВ, моющих средств, пластификаторов, присадок, красителей и др. (более 8 % от объема мировой добычи). Среди получаемых из нефти исходных веществ для этих производств наибольшее применение нашли: парафиновые углеводороды — метан, этан, пропан, бутаны, пентаны, гексаны, а также высокомолекулярные (10—20 атомов углерода в молекуле); нафтеновые;

ароматические углеводороды — бензол, толуол, ксилолы, этилбензол; олефиновые и диолефиновые — этилен, пропилен, бутадиен; ацетилен. Истощение ресурсов нефти, рост цен на нее и др причины вызвали интенсивный поиск заменителей жидких топлив.

4.Нефть и политика.

В XX веке ни один другой вид первичных энергоресурсов не оказал столь большого влияния на экономическое и социальное развитие как нефть. Она определяет политику государств, особенно тех, которые природа обделила нефтяными местонахождениями. Нефть добывают в 80 странах мира. Но географию этой отрасли определяют страны “первой десятки”, для большинства из которых нефтяная промышленность стала важной, а иногда и единственной отраслью международной специализации (Ирак, ОАЭ, Катар).Одна из особенностей географии мировой нефтяной промышленности заключается в том, что более 4/5 запасов добычи нефти приходится на развивающиеся страны. Эти страны, в особенности страны – члены ОПЕК, выступают и в качестве ее главных экспортеров:

ОПЕК: Алжир, Венесуэла, Габон, Индонезия, Ирак, Ирак, Катар, Кувейт, Ливия, Нигерия, ОАЭ, Оман, Саудовская Аравия. В международную торговлю поступает 40 % всей добываемой нефти.

Страны ОПЕК устанавливают квоту на добычу. Ни больше, ни меньше, для поддержания уровня мировых цен на сырую нефть в зависимости от качества. Поднимать добычу нельзя – цены поползут вниз, снижать – значит, лишится доход



Проблемы.

  • Энергетическая проблема является одной из самых острых. Бурно развивающаяся экономика в ХХI веке требует все больше энергозатрат.

  • Наука предупреждает, что при современных объемах энергопотребления разведанных запасов органического топлива на Земле хватит примерно на 150 лет, в том числе нефти – на 35, газа – на 50.

  • Таким образом, ограниченность природных запасов углеводородного сырья составляет сегодня главный стержень глобальной энергопроблемы.

  • Наступает период энергосберегающих технологий и всемирной экономии энергии.



Пути энергосбережения:

  • выпуск более экономичных автомашин;

  • усовершенствование в коммунальном хозяйстве;

  • структурные изменения в экономике (рост доли менее энергоемких отраслей);

  • развитие атомной энергетики;

  • использование неисчерпаемых природных ресурсов (солнечная радиация, тепло Земли).

Высокие мировые цены на нефть способствовали быстрому росту разведки и добычи ее в странах, не входящих, в ОПЕК. Поэтому долгосрочное прогнозирование энергетики в значительной степени зависит от прогнозов цен на нефть на мировом рынке.

Перспективы

В течение ближайших 30–40 лет, возможно, произойдут следующие изменения:

  • стабилизируется рост потребления;

  • увеличится доля новых технологий для производства энергии;

  • увеличатся масштаб и стоимость транспортировки;

  • возрастет эффективность использования;

  • все большее значение будут приобретать трансконтинентальные газопроводы общей протяжностью 26 тыс.км;

  • увеличится доля альтернативных источников энергии (атомная), нетрадиционных ресурсов (солнечная энергия, энергия ветра).

По итогам проведенного анализа можно сделать следующие выводы.

  1. Ситуация на мировом нефтяном рынке и реальные интересы его основных участников позволяют прогнозировать стабильно высокий уровень на нефть в ближайшей перспективе. Поэтому ожидается благоприятная конъюнктура для производителей и экспортеров нефти, в том числе, в регионах с более высокими издержками добычи, к которым относится и Казахстан.

  2. Нефть в период до 2020 года будет доминирующим источником энергии. Однако, в связи с ужесточением экологических требований, развитием научно-технического прогресса и другими факторами, ожидается постепенная замена нефти в качестве основного источника энергии на, так называемые, нетрадиционные источники.

  3. Для избежания монопольной зависимости мировой экономики от нефти ОПЕК часть государств будет стремиться к диверсификации источников нефтеснабжения, что в свою очередь обусловит возможность освоения относительно труднодоступных месторождений, альтернативных нефти ОПЕК. В этом плане можно ожидать усиление внимания к Каспийскому региону.

  4. 4.Увеличение экспорта нефти из каспийского региона в будущем приведет к более острой конкуренции на мировом рынке нефти за рынки сбыта. Особенно конкурентная борьба вероятна со странами ОПЕК, имеющими существенные конкурентные преимуществ





















Анализ графика 4 показывает, что основными рынками потребления нефти на протяжении ряда лет остаются США, АТР и Европа. В дальнейшем эта ситуация скорее всего сохранится.















Пожалуй, первая, которая всколыхнула мир, произошла в 1967 г. У берегов Западной Европы потерпел аварию супертанкер „Торри Каньон", в море попало 120 тыс.т нефти. Огромное нефтяное пятно обезобразило прибрежные воды и берега Франции и Англии. Погибло 50 тыс. водоплавающих птиц, т.е. 90 % морских птиц этих районов.






5.Влияние нефти и нефтепродуктов на окружающую среду.







  • Аварии нефтепроводов;

  • гибель танкеров;

  • промывка цистерн танкеров и сброса этой воды;

  • отбросы нефтехимических заводов;

  • аварии морских буровых.







Встает угрожающий вопрос: что делать с этими „черными океанами"? Как спасти их обитателей от гибели?

Нефтяная промышленность зародилась в середине ХIХ века. Из нефти получали осветительное масло, названое в России “фотогеном”, а в Америке – “керосином”. Добывалась нефть в небольших количествах в основном из неглубоких колодцев. Промышленная революция и широкое использование паровых машин потребовали более качественного горючего для освещения фабрик, а также смазочных веществ.

В практику вошли буровые скважины. Нефть являются основой топливно–энергетического комплекса (ТЭК), это еще и основа сырья для органического синтеза.

Нефтяная плёнка нарушает обмен теплом, влагой и газами между средой и атмосферой, в результате нарушается биологическое равновесие водоёма. Установлено, что нефтяное загрязнение на 60% уменьшает испарение воды с её поверхности. При этом усиливается нагрев водной поверхности и соприкасающихся с ней воздушных масс и, как следствие, уменьшается содержание в них водяных паров. Проходя над континентами, такие воздушные массы дадут меньше осадков, а перепад температур будет способствовать возникновению частых циклонов. Пары нефти и нефтепродуктов вызывают у человека заболевание органов дыхания и центральной нервной системы, повышая утомляемость.

Ежегодно в Мировой океан по тем или иным причинам сбрасывается от 2 до 10 млн. т нефти.

Аэрофотосъемкой со спутников зафиксировано, что уже почти 30% поверхности океана покрыто нефтяной пленкой. Особенно загрязнены воды Средиземного моря. Атлантического океана и их берега. Литр нефти лишает кислорода, столь необходимого рыбам, 40 тыс.л морской воды. Тонна нефти загрязняет 12 км2 поверхности океана. Икринки многих рыб развиваются в приповерхностном слое, где опасность встречи с нефтью весьма велика. При концентрации ее в морской воде в количестве 0,1-0,01 мл/л икринки погибают за несколько суток. На 1 га морской поверхности может погибнуть более 100 млн. личинок рыб, если имеется нефтяная пленка. Чтобы ее получить, достаточно вылить 1 л нефти. В водоёмах процесс самоочищения протекает при наличии достаточного количества кислорода и только в тёплое время года. На помощь природе должен прийти человек.

Строятся различные планы:

Во Франции создана специальная центрифуга марки „Циклонет". Она устанавливается на самоходной портовой барже вместе с группой насосов, которые собирают с поверхности воду вместе с пленкой нефти. Попадая затем во вращающиеся барабаны устройства, смесь быстро разделяется, производительность 200 M/ч;

  • Шведские и английские специалисты для очистки морских вод от нефти предлагают использовать старые газеты, куски обертки, обрезки с бумажных фабрик. Все это измельчается на тонкие полосы длиной 3 мм. Брошенные на воду, они способны впитать в себя 28-кратное количество нефти по сравнению с собственной массой. Затем топливо из них легко извлекается прессованием.

  • Хорошие результаты дает применение диспергаторов - особых веществ, связывающих нефть; обработка нефтяных пленок железным порошком с последующим собиранием „опилок" магнитом.

  • Большие надежды возлагаются на биологическую защиту: в лабораториях фирмы „Дженерал электрик" (США) создан супермикроб, способный расщеплять молекулы УВ.

  • Русские ученые установили, что некоторые жители морей вовсе не страдают от нефтяного загрязнения. В Каспии, например, живет моллюск - кардиум. Это крошечное существо, получившее свое название за сердцевидную форму раковинки, играет важную роль в очистке морской воды, добывая себе таким образом и пищу, и кислород для дыхания.





























Лабораторный практикум.

Лабораторный опыт № 1.

Исследование физических свойств нефти».

Ход работы

Наблюдения

Выводы

1. Рассмотрите образец сырой нефти в пробирке. Отметьте цвет. Взболтайте. Снова отметьте цвет. Осторожно понюхайте.

 

 

2. Отберите стеклянной палочкой пробу нефти и разотрите её между пальцами. Отметьте цвет и запах. Пальцы вытирайте фильтровальной бумагой.

 

 

3. Перенесите пробу нефти в кристаллизатор с водой. Запишите наблюдения.

 

 

4. Посмотрите демонстрационный опыт, который покажет учитель, и запишите наблюдения, связанные с горючестью нефти.

 

 





Инструкционная карточка

Экологический опыт:

«Влияние нефти и нефтепродуктов на живые организмы».

Цель: исследовать влияние нефти и нефтепродуктов на живые

организмы.

Оборудование: четыре химических стакана, водные растения и

организмы, нефть, солярка, керосин.

Возьмите четыре химических стакана одинакового объёма.

  1. Наполните их водой одного объёма.

  2. Опустите в них одинаковые виды водных растений и животных (улитки).

  3. Первый стакан – контрольный; во второй –нефть, в третий – керосин, последний – солярка.

  4. Следите за происходящими изменениями и отмечайте их каждые три дня.

  5. Сравните стаканы и живые организмы в них между собой. Как повлияла нефть на организмы? Сделайте выводы.










Инструктивная карточка.

Лабораторный опыт:

Моделирование промышленных процессов очистки газовых

выбросов (получение и адсорбция оксида серы (IV)).

Цель: Смоделировать один из способов очистки

отходящих газов путём адсорбции.

Оборудование: Прибор для получения газа, пробирки с веществами: растворы

щелочей, аммиака, перманганата калия, вода с лакмусом, кри-

сталлогидрат сульфита натрия.

Ознакомьтесь с ходом работы по инструктивной карточке.


  1. В прибор для получения газа поместите 1 г кристаллогидрата сульфита натрия.

  2. Сразу прилейте 5 мл концентрированной серной кислоты.

  3. Опустите газоотводную трубку в пробирки с веществами: гидроксид калия, известковое молоко, гидроксид аммония, перманганат калия, воду с лакмусом. Засеките время прохождения химических реакций.




NaOH

Ca(OH)2

NH3.H2O

KMnO4

Рисунок



  1. Запишите уравнения химических реакций.

  2. Отметьте, с какими веществами реакция шла лучше. Можно ли эти вещества использовать в промышленности?



Отчет о работе.

Лабораторный опыт №2

Моделирование промышленных процессов очистки газовых выбросов (получение и адсорбция оксида серы (IV)).



Вещества

Исходное состояние

Конечный результат

Время реакции

(секунды)



NH3.H2O




35


NaOH




25


Ca( OH)2




10

KMnO4




30


H2O с лакмусом



80



Вывод: оксид серы(IV) поступает в воздух в результате сжигания топлива. Его считают одной из основных действующих частей токсических туманов и одним из активных компонентов формирования смога. Взаимодействуя с атмосферной влагой оксид серы(IV) образует кислотные осадки.

Оксид серы(IV) может нарушать углеводный и белковый обмен, способствует образованию метгемоглобина, способствует возникновению бронхитов, респираторных заболеваний, снижению иммунозащитных свойств организма.

Поглощение газа растворами щелочей для лаборатории приемлемы, однако в промышленных масштабах они нерентабельны, так как производство щелочей обходится достаточно дорого, а в случае использования известкового молока образующийся сульфит кальция, как правило, идёт в отвалы, занимая большие территории выводя серу из её круговорота.

К наиболее эффективным методам утилизации оксида серы(IV) можно отнести аммиачный

SO2 + 2NH3 + H2O = (NH4)2SO3;

(NH4)2SO3 + SO2 + H2O = 2NH4HSO3;

2NH4HSO3 + (NH4)2SO3 = 2(NH4)2SO4 + S + H2O

(NH4)2SO4 – сульфат аммония - используется как минеральное удобрение.

























Лабораторный опыт. «Проблемы нефтяных загрязнений».

Цель работы: ликвидация последствий аварии (очистка поверхность от нефти, спасение природных объектов).

Оборудование: ёмкость, имитирующая океан; «танкер» с нефтью; объекты для очистки от нефти; материалы для сбора нефти (ложки, ватные тампоны, древесные опилки) и очистки от неё (стиральный порошок, шампунь, сода).

Ход работы:

        1. «Заселите» океан.

        2. Спустите «танкер» с нефтью на воду.

        3. Нефтяная авария (предложите свой вариант катастрофы)

        4. Создайте штормовые условия (с помощью оборудования вентилятором (феном) или раскачивания ёмкости)

        5. Приступите к ликвидации аварии, чётко распределив между собой обязанности:

А) попытайтесь собрать нефть с помощью ложек, древесных опилок, ватных тампонов;

Б) очистите природные объекты от нефти с помощью стирального порошка, соды, шампуня (для этого используйте тарелки с ватными тампонами)

        1. Заполните карту эффективности

Способ очистки

Его эффективность



Ответьте на вопросы:

А) какой способ вы считаете наиболее эффективным при ликвидации нефтяного пятна;

Б) какие ещё способы очистки вы можете предложить;

В) кто, по вашему мнению, должен быть ответственным за ликвидацию аварий?

        1. Уберите рабочее место.





Проблемные вопросы

  1. . В России, США, Канаде, главные магистральные трубопроводы большей частью связывают регионы добычи нефти и газа с районами их потребления, в Западной Европе – морские порты с районами потребления, а в развивающих странах, напротив, районы добычи – с морскими портами. Объяснить эти различия.

2.Известно, что отрасли ТЭК относятся к “грязным” производствам, но развитие мирового хозяйства обусловливает рост потребности в них. Следовательно, добыча нефти и газа будут расти. Однако условия добычи ухудшаются. Как решить эти противоречия? Ваша точка зрения?

Как и большинство других полезных ископаемых, нефть распределена на Земле неравномерно. Она встречается обычно в виде больших месторождений. Кроме того, далеко не всегда распределение запасов по регионам совпадает с распределением спроса на нее. Поэтому различные страны заключают между собой торговые соглашения, договоры об экспорте и импорте.

Рис.1 Распределение запасов нефти

Рис.3 Потребление нефти.

hello_html_m20b7d2aa.gifhello_html_7c470732.gif

1.Сраните площадь территории, запасы нефти и потребление нефти в Северной Америке и на Ближнем Востоке. Какие выводы можно сделать из этого сопоставления?

2.Запасы нефти на Земле ограниченны, а мировое потребление нефти увеличивается, то как это должно отразиться на отношениях стран-потребителей нефти с другими странами. Подкрепите вашу точку зрения аргументами.













Список использованной литературы:

      1. Учебники географии 9, 10 класс.

      2. Периодическая печать.

      3. «Я познаю мир»

      4. Интернет.

      5. «Большая энциклопедия Кирилл и Мефодий»

      6. Современная гуманитарная академия «Школьный химический эксперимент».

21



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Проект учащихся 10 класса по химии, создание своего параграфа к учебнику "Химия -10" по теме "Нефть".

 

Дорогие друзья!

Параграф  «Химия 10» является приложением к учебнику «Химия 10» Е. Е. Минченкова и опирается на те знания, которые вы, наши ученики, должны (могли) приобрести.

Предлагаемый материал распределен на абзацы. Главное содержание настоящего параграфа – нефтехимия. В отличие от основного учебника в этом сделан упор на происхождение  и свойства нефти, её применение и влияние на окружающую среду.

Мы предлагаем варианты проведения лабораторных опытов.

Учебный материал в параграфе структурирован так же, как в учебнике «Химия 10» (Е. Е. Минченков, А. А. Журин, П. А. Оржековский)

Условные обозначения

?    Проблемные  вопросы

       Задания, на которые даны решения или ответы

Задания

       Прикладные аспекты

 

Мы выражаем благодарность авторам использованной литературы. 

 

Автор
Дата добавления 30.03.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров401
Номер материала 466556
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх