Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Урок химии в 8 классе на тему "Классификация простых и сложных неорганических веществ. Металлы и неметаллы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Урок химии в 8 классе на тему "Классификация простых и сложных неорганических веществ. Металлы и неметаллы"

библиотека
материалов

Урок химии № 53

На тему «Классификация простых и сложных неорганических веществ. Металлы и неметаллы»

Цель урока: изучить материал, отличать простые и сложные вещества, металлы и неметаллы, взаимодействуя в группах и в парах развивать социальные навыки.

Методы: структурированный обзор; знаю, хочу узнать, узнаю; диаграмма Венна.

Этапы

Учитель

Ученик

Активизирующий (стадия побуждения)

  1. «Вспомните и запишите в первую графу таблицы (З/ХУ/У) все, что вы знаете или думаете, что знаете по теме»

  2. Наблюдает за обсуждениями

  3. Записывает на доске, затем зачитывает

  4. «Итак, мы уже знаем что такое простое и сложное вещество, перечисляем основные свойства металлов. Но ведь мы хотим знать больше! Что вам хотелось бы знать еще?»

  5. Помогите заполнить вторую колонку

  1. Заполняет графу «З» (4 мин),

  2. в парах дают 3-4 примера своей записи, в которых наиболее уверены (5 мин),

  3. Каждая пара говорит свои самые важные идеи

  4. Продумывают возможные аспекты для изучения (4 мин), затем обсуждают в парах и выбирают 3 самых лучших

  5. Заполняют графу «ХУ», дополняют недостающими пунктами


Конструирующий (стадия осмысления)

  1. «Вам дается 10 минут для чтения § 51. Обратите внимание на вопросы, которые у вас возникли перед чтением, и на вопросы, которые перечислены в колонке ХУ. Попробуйте найти ответы на эти вопросы в ходе чтения и записывайте в колонку «У»»

  1. Читают, сравнивают, анализируют, записывают

Констатирующий (стадия отражения)

  1. «Встретились ли вы с какой-либо информацией, по которой вы не ставили вопросы перед чтением? Запишите эту информацию так же в колонку «У».

  2. «Отметьте все вопросы, которые остались без ответов. Обсудите, где можно найти ответы на эти вопросы».

  3. Ответьте на вопрос «По каким признакам химические элементы делятся на металлы и неметаллы», составьте диаграмму Венна, отвечая на вопрос»

  1. Вспоминают, записывают

  2. Отмечают, обсуждают

  3. Сравнивают, анализируют, составляют диаграмму (10-13 мин)

Домашнее задание: найти ответы на вопросы, которые не обсуждаются в тексте.

Краткое описание документа:

Урок химии в 8 классе на тему "Классификация простых и сложных неорганических веществ. Металлы и неметаллы".

Разработка создана по технологии критического мышления, на уроке применяются следующие методики: структурированный обзор; знаю, хочу узнать, узнаю; диаграмма Венна.

Цель урока: изучить материал, отличать простые и сложные вещества, металлы и неметаллы, взаимодействуя в группах и в парах развивать социальные навыки.

 

 

Урок состоит из трех основных этапов: активизирующий (стадия побуждения), конструирующий (стадия осмысления) и констатирующий (стадия отражения).

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров920
Номер материала 468685
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх