Урок истории в 6 классе.
Киевская Русь в IX-X вв.
Цель: Дать учащимся представление о начале
складывания государства Русь, об организации власти князя над покоренными
племенами, о походах первых русских князей и их роли в сложении государства.
Формировать навык работы с проектором у себя и у учащихся.
Задачи: 1. Определить причины образования
государства.
2. Познакомиться с первыми русскими князьями, с теориями
о возникновении русского государства.
3. Познакомиться с новыми понятиями: полюдье, погост,
урок.
4. Продолжить формирование навыков работы с учебником и
картой.
5. Развивать мышление в ходе анализа полученной
информации и постановке вопросов к изучаемому материалу.
6. Воспитывать уважение и любовь к истории Отечества.
План темы: 1. Время образования государства
Русь.
2. Первые походы руссов и их цели.
3. Первые русские князья. Походы Святослава.
4. Теории возникновения русского государства.
План урока: 1. Организационная минутка
(представление гостей, раздача карточек) – 2-3 мин.
2. Повторение. – 8-9 мин.
3. Новая тема. – 25-30 мин.
4. Домашнее задание.
5. Оценка работы на уроке.
- Повторение.
Задание 1. Работа
с тетрадями для вопросов. Учащиеся задают вопросы, подготовленные по пройденным
темам. (3 мин.)
Задание 2. Показать
на карте территорию расселения восточных славян. Кто был их соседями на востоке
и юге? (Показать и назвать). (2 мин.)
Задание 3 (можно -
на экране). Выберите правильный ответ:
1. Историческая дисциплина, изучающая
историю по материальным остаткам жизни и деятельности людей – это:
А) топонимика; Б) геральдика; В)
археология; Г) метрология.
2. В восточную группу славян входят:
А) поляки; Б) украинцы; В)
русские; Г) болгары.
3. Коллектив кровных родственников в
первобытном обществе – это:
А) племя; Б) стадо; В) родовая
община.
4. Славяне не занимались:
А) земледелием; Б) производством
шелка; В) скотоводством; Г) охотой.
5. Древние славяне исповедовали:
А) христианство; Б) буддизм; В)
язычество; Г) ислам.
6. Верховным богом древних славян
считался:
А) Дажьбог; Б) Велес; В)
Мокошь; Г) Перун.
7. Вече – это;
А) город; Б)
деревня; В) надел земли; Г) народное собрание.
8. Вотчина – это:
А) город; Б) деревня;
В) надел земли; Г) народное собрание.
(3 мин.)
3. Новая тема.
Вступление. Напомнить, что государство – это организация верховной власти. Первые
государства появились около 6 тысяч лет назад в Северной Африке и Междуречье. В
средние века формирование государств идет в Европе, Азии, Америке… Начинается
этот процесс и в Восточной Европе. Наверно, все любят и празднуют день своего
рождения. Рождение государства – великое событие. Сегодня мы должны узнать,
когда и при каких обстоятельствах появилось государство Русь, которое является
нашей Отчизной. Также мы познакомимся с первыми русскими князьями и узнаем,
какие существуют теории о возникновении Русского государства. (2 мин.)
1. Предпосылки образования государства Русь (10 мин.).
Когда именно появилось государство
– определить очень трудно. Этому событию предшествует длительное развитие
общества. Какие события и перемены в обществе стали предпосылками создания
государства славян?
Задание: читать
стр.38-40 («Предпосылки создания государства в землях восточных славян»). (Возможные ответы: необходимость противостоять
более могущественным соседям, разделение общества на различные группы, когда
выделяется вождь, знать и зависимые от них слои, необходимость обороны, а
также организация завоевательных походов, выделяется единый центр – город,
который становится столицей,
содержание власти осуществляется за счет народа, который платит налоги,
складываются княжеские династии.)
2.
Первые походы руссов и их цели ( 7 мин).
Сообщение обучающегося
«Далекие походы руссов». Ответить на вопросы:
- С какой целью шли в далекие походы русские
князья? (Защита своей земли, торговля).
- Куда они совершали свои походы? (в степи
против кочевников, на юг через Каспийское море, в Западную Европу, в Византию).
- Какое значение имели эти походы для славян?
(защищали свою землю, о славянах узнают в разных странах).
3. Первые русские князья. Походы Святослава.
- просмотреть фильм;
- ответить на вопросы по карточке (Приложение 1);
- придумать и записать свой вопрос по просмотренному фильму.
4. Работа с документами. Теории
возникновения русского государства.
Задание: читать документы (Приложение 2) ответить на
вопросы к нему.
5. Закрепление.
Ответить на вопросы:
1)
Князь – выдающийся полководец.
2)
Страна, с которой неудачно воевал Святослав.
3)
Страна на Балканах, с которой в 971 году Святослав
заключил договор.
4)
Князь, объединивший Новгород и Киев.
5)
Кочевое племя.
6)
Легендарный родоначальник русских князей.
7)
Князь, убитый древлянами.
8)
Княгиня, установившая нормы сбора дани.
9)
Кому принадлежат следующие высказывания:
«Князь! Ты ищешь чужих земель, а своей родной
пренебрегаешь!»
«Иду на вы!»
Приложение 1.
Карточка
к видеофильму.
- Назовите первых русских князей:
1) ________________________________
2) ________________________________
3) ________________________________
4) ________________________________
5) ________________________________
- Дайте определение понятий:
1)
Полюдье – это
____________________________________________________________________________
2)
Погосты – это
____________________________________________________________________________
3)
Уроки – это
____________________________________________________________________________
- Вопрос к видеоматериалу. ____________________________________________________________________________
- Напишите, чем занимались князья летом:
____________________________________________________________________________
- Соотнесите (стрелками) даты и
события:
Гибель
Святослава 882
г.
Поход Олега на
Киев, присоединение Киева к Новгороду 945
г.
Гибель
Игоря
972 г.
(13 мин.)
Приложение 2.
Легенда
о призвании варягов из русской летописи
«В
год 859. Варяги из заморья взимали дань с чуди, и со словен, и с мери, и с всех
кривичей...
В
год 862. Изгнали [чудь, словене, меря] варяг за море и не дали им дани, начали
сами собой владеть. И не было средь них правля, и встал род на род, была у них
усобица, и стали воевать сами с собой. И сказали сами они себе: «Поищем себе
князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам.
Сказали варягам чудь, словене, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а
порядка в ней нет. Придите княжить и владеть нами». И избрались [среди варягов]
трое братьев со своими родами и пришли к словенам, и сел старший Рюрик в
Новгороде, а другой - Синеус - на Белоозере, третий Трувор - в Изборске.
Справочные
сведения:
1.
Норманские сказания, записанные в Западной Европе, упоминают имя отважного
конунга Рюрика Рыжего, жившего как раз в IX веке.
2.
Большинство народных легенд о происхождении рода правителей содержат рассказ о
трех братьях.
З.
Слова «сине хус и трувор» в переводе с древнешведского (язык варягов) означают
«со своим домом и верной дружиной».
4.
Данные раскопок подтвердили, что в середине IX века в Новгороде жили
воины-варяги со своим князем на отдельном от города укрепленном дворе-замке.
5.
Сведения арабских, персидских и византийских источников указывают на то, что у
славян существовали свои князья-правители задолго до описываемого в легенде
«призвания варягов на княжение».
Вопрос:
Используя
справочные сведения, попробуй проанализировать эту легенду. Что, по-твоему,
является здесь истинной исторической основой, а что - поздним вымыслом?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.