960205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Презентации / "Урок как основная форма организации образовательного процесса"

"Урок как основная форма организации образовательного процесса"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Урок как основная форма организации образовательного процесса. Требования к с...
Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отр...
Педагогические требования к уроку Единство учебной и воспитательной функции С...
Типы уроков: (По Ю.А.Конаржевскому) Комбинированный урок Урок освоения новых...
Современный урок – это урок, характеризующийся следующими признаками: Главной...
Какие требования предъявляются к современному уроку: хорошо организованный ур...
Типология уроков (по Л.Г. Петерсон) Урок открытия новых знаний Урок рефлексии...
Этапы современного урока: Мотивация Актуализация и фиксирование индивидуальны...
Планируемые результаты: три основные группы результатов
Целевая установка- научить учиться Большие надежды на кардинальные изменения...
Используемые ресурсы: http://biofile.ru/chel/5759.html http://studopedia.net...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок как основная форма организации образовательного процесса. Требования к с
Описание слайда:

Урок как основная форма организации образовательного процесса. Требования к современному уроку. Учитель географии МБОУ «Мстёрская СОШ» Гусева Е.Н.

2 слайд Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отр
Описание слайда:

Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке. М.Скаткин Урок - такая форма организации обучения, при которой учебные занятия проводятся учителем с группой учащихся постоянного состава, одного возраста и уровня подготовки в течение определенного времени. 1. Урок - основная форма организации учебно-воспитательного процесса, так как на уроке могут быть решены все задачи образования по развитию личности. Урок выполняет функции обучения, воспитания и развития учащихся. Задачей урока является реализация этих функций.

3 слайд Педагогические требования к уроку Единство учебной и воспитательной функции С
Описание слайда:

Педагогические требования к уроку Единство учебной и воспитательной функции Стимулирование познавательной активности учащихся Развитие познавательной самостоятельности учащихся, т.е. желание познавать новое самостоятельно Для этого нужно систематически организовывать на уроке и дома Урок должен быть целостным, в нем должны присутствовать все компоненты целостности, направленные на достижение триединой цели На каждом уроке нужно соблюдать закономерности организации процесса обучения, учитывать роль урока в системе изучения темы, раздела или всего курса

4 слайд Типы уроков: (По Ю.А.Конаржевскому) Комбинированный урок Урок освоения новых
Описание слайда:

Типы уроков: (По Ю.А.Конаржевскому) Комбинированный урок Урок освоения новых знаний Урок закрепления материала Урок повторения Урок систематизации и обобщения Урок проверки и оценки знаний (По И.Н. Казанцеву) Лекция Беседа Экскурсия Урок самостоятельной работы Лабораторный урок Урок- практическое занятие

5 слайд Современный урок – это урок, характеризующийся следующими признаками: Главной
Описание слайда:

Современный урок – это урок, характеризующийся следующими признаками: Главной целью урока является развитие каждой личности, в процессе обучения и воспитания. На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению. На уроке реализуются идеи гуманизации и гуманитаризации образования. На уроке реализуется деятельностный подход к обучению. Организация урока динамична и вариативна. На уроке используются современные педагогические технологии

6 слайд Какие требования предъявляются к современному уроку: хорошо организованный ур
Описание слайда:

Какие требования предъявляются к современному уроку: хорошо организованный урок в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание. учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока; урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками; учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся; вывод делают сами учащиеся; минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества; времясбережение и здоровьесбережение; в центре внимания урока - дети; учет уровня и возможностей учащихся, в котором учтены такие аспекты, как профиль класса, стремление учащихся, настроение детей; умение демонстрировать методическое искусство учителя; планирование обратной связи; урок должен быть добрым.

7 слайд Типология уроков (по Л.Г. Петерсон) Урок открытия новых знаний Урок рефлексии
Описание слайда:

Типология уроков (по Л.Г. Петерсон) Урок открытия новых знаний Урок рефлексии Уроки методологической направленности(систематизации и обобщения) Уроки развивающего контроля

8 слайд Этапы современного урока: Мотивация Актуализация и фиксирование индивидуальны
Описание слайда:

Этапы современного урока: Мотивация Актуализация и фиксирование индивидуальных затруднений в пробном действии Выявление места и причины затруднения Построение проекта выхода из затруднения Реализация проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Включение в систему знаний и повторение Рефлексия

9 слайд Планируемые результаты: три основные группы результатов
Описание слайда:

Планируемые результаты: три основные группы результатов

10 слайд Целевая установка- научить учиться Большие надежды на кардинальные изменения
Описание слайда:

Целевая установка- научить учиться Большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагаются на стандарты второго поколения (ФГОС), где на смену ведущего лозунга прошлых лет «Образование для жизни» пришёл лозунг «Образование на протяжении всей жизни». взаимодействие учащихся и учителя, а также взаимодействие самих учеников. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса.

11 слайд Используемые ресурсы: http://biofile.ru/chel/5759.html http://studopedia.net
Описание слайда:

Используемые ресурсы: http://biofile.ru/chel/5759.html http://studopedia.net http://www.pedlib.ru http://download.myshared.ru http://www.konarjev.fvova.ru

Краткое описание документа:

Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке.  

                                   

 

Урок - такая форма организации обучения, при которой учебные занятия проводятся учителем с группой учащихся постоянного состава, одного возраста и уровня подготовки в течение определенного времени.

 

1. Урок - основная форма организации учебно-воспитательного процесса, так как на уроке могут быть решены все задачи образования по развитию личности. 

 

 Урок выполняет функции обучения, воспитания и развития учащихся. Задачей урока является реализация этих функций. 

 

Общая информация

Номер материала: 179537



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.