Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / "Урок как основная форма организации образовательного процесса"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

"Урок как основная форма организации образовательного процесса"

библиотека
материалов
Урок как основная форма организации образовательного процесса. Требования к с...
Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отр...
Педагогические требования к уроку Единство учебной и воспитательной функции С...
Типы уроков: (По Ю.А.Конаржевскому) Комбинированный урок Урок освоения новых...
Современный урок – это урок, характеризующийся следующими признаками: Главной...
Какие требования предъявляются к современному уроку: хорошо организованный ур...
Типология уроков (по Л.Г. Петерсон) Урок открытия новых знаний Урок рефлексии...
Этапы современного урока: Мотивация Актуализация и фиксирование индивидуальны...
Планируемые результаты: три основные группы результатов
Целевая установка- научить учиться Большие надежды на кардинальные изменения...
Используемые ресурсы: http://biofile.ru/chel/5759.html http://studopedia.net...
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок как основная форма организации образовательного процесса. Требования к с
Описание слайда:

Урок как основная форма организации образовательного процесса. Требования к современному уроку. Учитель географии МБОУ «Мстёрская СОШ» Гусева Е.Н.

№ слайда 2 Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отр
Описание слайда:

Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке. М.Скаткин Урок - такая форма организации обучения, при которой учебные занятия проводятся учителем с группой учащихся постоянного состава, одного возраста и уровня подготовки в течение определенного времени. 1. Урок - основная форма организации учебно-воспитательного процесса, так как на уроке могут быть решены все задачи образования по развитию личности. Урок выполняет функции обучения, воспитания и развития учащихся. Задачей урока является реализация этих функций.

№ слайда 3 Педагогические требования к уроку Единство учебной и воспитательной функции С
Описание слайда:

Педагогические требования к уроку Единство учебной и воспитательной функции Стимулирование познавательной активности учащихся Развитие познавательной самостоятельности учащихся, т.е. желание познавать новое самостоятельно Для этого нужно систематически организовывать на уроке и дома Урок должен быть целостным, в нем должны присутствовать все компоненты целостности, направленные на достижение триединой цели На каждом уроке нужно соблюдать закономерности организации процесса обучения, учитывать роль урока в системе изучения темы, раздела или всего курса

№ слайда 4 Типы уроков: (По Ю.А.Конаржевскому) Комбинированный урок Урок освоения новых
Описание слайда:

Типы уроков: (По Ю.А.Конаржевскому) Комбинированный урок Урок освоения новых знаний Урок закрепления материала Урок повторения Урок систематизации и обобщения Урок проверки и оценки знаний (По И.Н. Казанцеву) Лекция Беседа Экскурсия Урок самостоятельной работы Лабораторный урок Урок- практическое занятие

№ слайда 5 Современный урок – это урок, характеризующийся следующими признаками: Главной
Описание слайда:

Современный урок – это урок, характеризующийся следующими признаками: Главной целью урока является развитие каждой личности, в процессе обучения и воспитания. На уроке реализуется личностно-ориентированный подход к обучению. На уроке реализуются идеи гуманизации и гуманитаризации образования. На уроке реализуется деятельностный подход к обучению. Организация урока динамична и вариативна. На уроке используются современные педагогические технологии

№ слайда 6 Какие требования предъявляются к современному уроку: хорошо организованный ур
Описание слайда:

Какие требования предъявляются к современному уроку: хорошо организованный урок в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание. учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока; урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками; учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся; вывод делают сами учащиеся; минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества; времясбережение и здоровьесбережение; в центре внимания урока - дети; учет уровня и возможностей учащихся, в котором учтены такие аспекты, как профиль класса, стремление учащихся, настроение детей; умение демонстрировать методическое искусство учителя; планирование обратной связи; урок должен быть добрым.

№ слайда 7 Типология уроков (по Л.Г. Петерсон) Урок открытия новых знаний Урок рефлексии
Описание слайда:

Типология уроков (по Л.Г. Петерсон) Урок открытия новых знаний Урок рефлексии Уроки методологической направленности(систематизации и обобщения) Уроки развивающего контроля

№ слайда 8 Этапы современного урока: Мотивация Актуализация и фиксирование индивидуальны
Описание слайда:

Этапы современного урока: Мотивация Актуализация и фиксирование индивидуальных затруднений в пробном действии Выявление места и причины затруднения Построение проекта выхода из затруднения Реализация проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Включение в систему знаний и повторение Рефлексия

№ слайда 9 Планируемые результаты: три основные группы результатов
Описание слайда:

Планируемые результаты: три основные группы результатов

№ слайда 10 Целевая установка- научить учиться Большие надежды на кардинальные изменения
Описание слайда:

Целевая установка- научить учиться Большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагаются на стандарты второго поколения (ФГОС), где на смену ведущего лозунга прошлых лет «Образование для жизни» пришёл лозунг «Образование на протяжении всей жизни». взаимодействие учащихся и учителя, а также взаимодействие самих учеников. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса.

№ слайда 11 Используемые ресурсы: http://biofile.ru/chel/5759.html http://studopedia.net
Описание слайда:

Используемые ресурсы: http://biofile.ru/chel/5759.html http://studopedia.net http://www.pedlib.ru http://download.myshared.ru http://www.konarjev.fvova.ru


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок - клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке.  

                                   

 

Урок - такая форма организации обучения, при которой учебные занятия проводятся учителем с группой учащихся постоянного состава, одного возраста и уровня подготовки в течение определенного времени.

 

1. Урок - основная форма организации учебно-воспитательного процесса, так как на уроке могут быть решены все задачи образования по развитию личности. 

 

 Урок выполняет функции обучения, воспитания и развития учащихся. Задачей урока является реализация этих функций. 

 

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров499
Номер материала 179537
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх