487187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок математики 2 класс

Урок математики 2 класс

библиотека
материалов
Метр Королева Ирина Николаевна Учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 г.Нефтек...
Устный счёт Назови самое маленькое двузначное число. Назови самое маленькое т...
Устный счёт 90 – 20 60 – 1 25 – 5 29 + 1 81 – 1 45 + 1
Устный счёт 100 10 50 30 20 40 90 50 70 80 60
Какая единица лишняя? 1 см, 30 мм, 51 кг, 10дм Единицы длины
Так измеряли длину
Метр
Вспоминаем то что знаем №1 Вырази в см: 1 дм = 1 дм 2 см = 2 дм = 1дм 5 см =...
Вырази: 57 см = дм см 36 см = дм см 2 дм = см 10 дм = см
1 10 2 20 3 30 4 40 5 6 50 60 7 70 8 80 9 90 10 100 1 м = 10 дм 1 м = 100 см
№6 Задача (а) У Пети было 7 карандашей и 5 ручек, а у Кати 3 карандаша и 2 ру...
Сравни 13 см * 2 дм 40 дм * 100 см 2 м * 20 дм 3 дм * 23 см 46 дм * 5 м 6 м *...
http://korebo.74335s001.edusite.ru/p19aa1.html http://www.sdelki.ru/p/565152-...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Метр Королева Ирина Николаевна Учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 г.Нефтек
Описание слайда:

Метр Королева Ирина Николаевна Учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 г.Нефтекумск

2 слайд Устный счёт Назови самое маленькое двузначное число. Назови самое маленькое т
Описание слайда:

Устный счёт Назови самое маленькое двузначное число. Назови самое маленькое трёхзначное число. На сколько трёхзначное число больше двухзначного?

3 слайд Устный счёт 90 – 20 60 – 1 25 – 5 29 + 1 81 – 1 45 + 1
Описание слайда:

Устный счёт 90 – 20 60 – 1 25 – 5 29 + 1 81 – 1 45 + 1

4 слайд Устный счёт 100 10 50 30 20 40 90 50 70 80 60
Описание слайда:

Устный счёт 100 10 50 30 20 40 90 50 70 80 60

5 слайд Какая единица лишняя? 1 см, 30 мм, 51 кг, 10дм Единицы длины
Описание слайда:

Какая единица лишняя? 1 см, 30 мм, 51 кг, 10дм Единицы длины

6 слайд Так измеряли длину
Описание слайда:

Так измеряли длину

7 слайд Метр
Описание слайда:

Метр

8 слайд Вспоминаем то что знаем №1 Вырази в см: 1 дм = 1 дм 2 см = 2 дм = 1дм 5 см =
Описание слайда:

Вспоминаем то что знаем №1 Вырази в см: 1 дм = 1 дм 2 см = 2 дм = 1дм 5 см = 1 дм 9 см = 10 см 12 см 20 см 15 см 19 см

9 слайд Вырази: 57 см = дм см 36 см = дм см 2 дм = см 10 дм = см
Описание слайда:

Вырази: 57 см = дм см 36 см = дм см 2 дм = см 10 дм = см

10 слайд 1 10 2 20 3 30 4 40 5 6 50 60 7 70 8 80 9 90 10 100 1 м = 10 дм 1 м = 100 см
Описание слайда:

1 10 2 20 3 30 4 40 5 6 50 60 7 70 8 80 9 90 10 100 1 м = 10 дм 1 м = 100 см

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд №6 Задача (а) У Пети было 7 карандашей и 5 ручек, а у Кати 3 карандаша и 2 ру
Описание слайда:

№6 Задача (а) У Пети было 7 карандашей и 5 ручек, а у Кати 3 карандаша и 2 ручки. Сколько карандашей и сколько ручек осталось у Пети, если он отдал Кате 3 карандаша и 2 ручки? Сколько карандашей и ручек стало у Кати?

13 слайд Сравни 13 см * 2 дм 40 дм * 100 см 2 м * 20 дм 3 дм * 23 см 46 дм * 5 м 6 м *
Описание слайда:

Сравни 13 см * 2 дм 40 дм * 100 см 2 м * 20 дм 3 дм * 23 см 46 дм * 5 м 6 м * 73 дм

14 слайд http://korebo.74335s001.edusite.ru/p19aa1.html http://www.sdelki.ru/p/565152-
Описание слайда:

http://korebo.74335s001.edusite.ru/p19aa1.html http://www.sdelki.ru/p/565152-metr-skladnoy-metallicheskiy-1-m http://polytechnik21.ru/catalog.php?i=693007 Источники http://www.moszipper.ru/index.php?productID=2801

Краткое описание документа:

Данная презентация составлена к уроку математики программы 2 класса. УМК "Школа 2100" к учебнику Т.Е.Демидова, С.А.Козлова. Презентация соответствует методическому пособию и рекомендациям. 

На уроке учащиеся повторяют изученные единицы длины, знакомятся с новой единицей - метр. Учатся выражать её в более мелких единицах и наоборот более мелкие единицы в крупных.Так же в практической работе приходят к выводу что более крупные расстояния удобнее выражать в метрах. Проводят практические опыты по измерению длины кабинета и сравнения длины и ширины. Есть материал для сравнения единиц длины и самостоятельной работы.

Общая информация

Номер материала: 106664

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация