Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики в 1 классе

Краткое описание документа:

Цели:1)познакомить с числом и цифрой 5;

         2)развивать навыки счета,сравнения чисел,письма цифры                         5,знания о составе чисел,умения решать примеры, развивать                   сообразительность;

        3)воспитывать трудолюбие,бережное отношение к животным.

Оборудование: интерактивная доска(программа Активстудио)

М.О. фронтальная,индивидуальная

Тип урока: комбинированный

Все задания выполняются в готовом флипчарте

                                          Ход урока

1. Организационный момент

2. Сообщение темы

    -Будем знакомиться с числом 5, учиться писать цифру 5.

3. Повторение и закрепление пройденного

   1) Счет в пределах 10(прямой,обратный)

   2) Игра"Назови соседей"      . 1 ., . 4 ., . 2 ., . 3 .(слайд)

   3) Сравнение чисел        4*2, 3*4, 0*2, 4 больше ..., ...меньше 3 (слайд)

   4) Состав чисел 2,3,4(заполнение в рабочей тетради)

4. Подготовка к новому материалу

   Рассказ стихотворения С.Маршака "Веселый счет"(от 0 до 5)(рассказывая, дети показывают нужную цифру на слайде)

    Вот один иль единица.

   Очень тонкая, как спица.

   А вот это цифра два.

   Посмотрите какова:

   Выгибает двойка шею.

   Волочится хвост за нею.

   А за двойкой, посмотри,

   Выступает цифра три.

   За тремя идут четыре,

   Острый локоть оттопыря.

   А потом пошла плясать 

   По бумаге цифра пять.

5. Работа над новым материалом

  1) Образование числа 5

а) по иллюстрации учебника с.33 № 1

   - Сколько детей сажают дерево? Сколько ушло за водой? Сколько всего детей на картинке? (4+1=5)

   - Сколько всего детей? Один ушел. Сколько осталось? (5-1=4)

б) № 1 в рабочей тетради с. 33 (соединить картинку с выражением)

   2) Знакомство с числом 5 и цифрой 5 (учебник с.48 - часы, отрезок, пятиугольник)

   3) Письмо цифры 5 после объяснения учителя

6. Закрепление нового

   а) № 3 с.48 Сравнение числа 5 с другими числами 5*2, 3*5, 0*5, 5*5

   б) Решение примеров № 2 в рабочей тетради с. 33

   в) Игра "Запуск ракеты" с.49 (Ракета взлетит, если найти дорожку от 1 до 5)

7. Итог урока

     - Какое число учили, какую цифру писали? Что запомнили, что понравилось?  

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров234
Номер материала 346589
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх