|
2. Проверка
д/з (10 мин)
|
Устный опрос:
1. Что
такое географическая карта?
2. Как
различаются карты по масштабу и приведите примеры?
3. Кроссворд
на тему «Глобус и географическая карта».
4. В чем
отличие карт и плана местности? (записи на доске, пока отвечает первый
ученик).
|
Учащиеся
отвечают на вопросы. (актуализация
ранее изученного материал. Поощрение ответов учеников.)
1. Географическая
карта
– это обобщенное уменьшенное изображение Земли или большого участка ее
поверхности на плоскости с помощью условных знаков.
2.
Крупномасштабные – от
1:10 000 до 1:2000 000;
среднемасштабные – от
1:2000 000 до 1:100 000; мелкомасштабные – мельче 1:1000 000;
Отличие
плана от карты:
на плане изображаются небольшие
участки земной поверхности, на картах же изображены гораздо большие
территории и в более мелком масштабе. На план наносятся все объекты и детали
местности в заданном масштабе. На карты объекты отбирают в зависимости от их содержания
и назначения. При вычерчивании планов не учитывается кривизна земной
поверхности. На планах направление север-юг показывают стрелкой. На картах
направление север-юг определяют меридианы, на направление запад - восток -
параллели.
|
|
3. мотивационный
этап (2 мин)
|
Когда мы впервые
идем к кому - то в гости, мы узнаем адрес: улицу, номер дома, номер
квартиры.
А вот
для того чтобы узнать адрес любого географического объекта, необходимо
научиться определять его географическую координату. А вот для определения
координат на глобусе и на карте существует градусная сеть. Тема
сегодняшнего нашего урока «Градусная сеть»
|
Слушают,
записывают тему урока в тетрадь. (Сосредоточение внимания детей на предстоящей
деятельности. Фиксация темы).
|
|
4. Исполнительный
(25 мин.)
|
Что
такое градусная сеть?(2мин)
Внимательно посмотрите на глобус.
Он покрыт сетью тонких линий. Эти линии образуют градусную сеть. (откроем
учебник на странице 50 рис. 34.) С некоторыми из линий вы уже
познакомились в теме «Земля как планета». А на прошлом уроке вы узнали, что
они математически рассчитаны и впервые появились на картах Эратосфена и
Птолемея. И еще вы узнали, что градусная сеть — отличительная особенность
географической карты.
Все линии градусной сети
воображаемые, в природе их не существует. Люди придумали их для того, чтобы
точно определять положение любого объекта на Земле. Поперечные линии — это параллели,
а вертикальные — меридианы.
Как располагаются параллели
и меридианы?(23мин)
Найдите
на глобусе экватор, что вы знаете об этой линии? (что эта линия проведена на одинаковом
расстоянии от Северного и Южного полюсов). Слово «экватор» в переводе на
русский язык означает «уравнитель». Он делит Землю на Северное и Южное
полушария. По обе стороны от экватора располагаются параллели. Экватор -
это самая длинная параллель – более 40 000 км, а градусная длина
окружности экватора 3600. Сколько километров в 10 по
экватору (40 000 км. : 3600 = 111 км.) Экватор называют нулевой
параллелью и от него ведут отсчет остальных параллелей. От экватора до
каждого из полюсов градусное расстояние составляет 900. Параллель - воображаемая
линия на земном шаре, проведенная на одинаковом расстоянии от экватора
В
чем отличие изображения экватора на карте и глобусе? (экватор на глобусе –
окружность, а на карте – прямая линия). А самые короткие параллели находятся
вблизи Северного и Южного полюсов. Сами полюсы точки, а значит, не имеют
длины. Найдите на карте полушарий на стр. 184 Северный и Южный
полюса. Северного полюса впервые достиг американец Роберт Пири 6 апреля 1909 года,
Южного – норвежец Роальд
Амундсен 14 декабря 1911 года.
На
разных параллелях величина 10 в км неодинакова. Иногда она
обозначена у рамки карты. (Найдите на картах атласа обозначения длины 10
на разных параллелях)
Где
находиться самая короткая параллель? (у полюсов)
Какое
направление показывают параллели? (запад - восток)
Можно
ли, двигаться по одной параллели, совершить кругосветное путешествие? (да, мы
будем двигаться с запада на восток или с востока на запад).
А теперь познакомимся с
меридианами
Северный
и Южные полюсы соединяются дугообразными линиями – это меридианы. Меридианы
– воображаемая линия на земном шаре, соединяющая Северный и Южный полюса по
кротчайшему расстоянию (стр. 51 рис. 36).
Меридианы
показывают направление с севера на юг. Все меридианы по длине
одинаковы. Поэтому договорились, от какого из них вести отсчет. С 1884 года нулевым
меридианом считают Гринвический. Он проходит через Лондон Гринвич.
От нулевого меридиана ведут отсчет расстояния в градусах на восток от 0 до
1800 и на запад от 0 до 1800 нулевой меридиан разделяет
земной шар на Западное и Восточное полушария. (Покажите на карте или
глобусе несколько меридианов)
Сравните
внешний вид меридиана на карте полушарий и на глобусе. (на карте дуги разной
длины, средний меридиан – прямая линия, на глобусе – дуги равной длины).
По
меридиану и экватору 10 составляет примерно 111 км. А вот на
каждой параллели 10 дуги будет составлять разное количество км. –
чем ближе к полюсу, тем меньше.
Главное, необходимо помнить, что определять
направление на карте следует по меридианам и параллелям (рис. 38)
Длину дуги меридиана измеряли
многие ученые. Например, данные, полученные французским астрономом Ж.
Пикаром в 1670 г., были использованы И. Ньютоном для численного подтверждения
закона всемирного тяготения. Крупным национальным достижением России стала
«Русская дуга меридиана», охватившая четырнадцатую часть окружности Земли.
Измерения производились с 1816 по 1855 г. под руководством академика В. Я.
Струве более чем в 250 пунктах дуги меридиана по территории Российской
империи. Этот грандиозный научно-технический памятник, проходящий с севера
на юг через несколько нынешних государств от Норвегии до Молдавии, внесен в
список всемирного наследия ЮНЕСКО под названием «Геодезическая дуга Струве».
|
(Переключение
внимания на изучение новых понятий. Фиксация основных понятий темы. Умение
работать с текстом учебника).
Ученики
слушают
Отвечают
на вопрос
Записывают
определения в тетрадь
Экватор - это самая
длинная параллель – более 40 000 км.
Параллель - воображаемая
линия на земном шаре, проведенная на одинаковом расстоянии от экватора
(экватор на глобусе –
окружность, а на карте – прямая линия)
(у полюсов)
(запад - восток)
(да, мы будем двигаться с
запада на восток или с востока на запад).
Меридианы – воображаемая линия на
земном шаре, соединяющая Северный и Южный полюса по кротчайшему расстоянию
Отвечают
на вопрос
Записывают
определения в тетрадь
(на карте дуги разной длины,
средний меридиан – прямая линия, на глобусе – дуги равной длины).
|
|
5. Рефлексивно
– оценочный (5 мин.)
|
Дать
понятия параллель и меридиан.
Дополнительные
задания:
1. Вы
летите на самолете 500 км. На север, 500 км на восток, далее 500 км на юг и 500
км на запад. Прилетите ли вы в точку отправления (нет, самолет не долетит
до точки отправления, т.к. траекторией полета будет не квадрат, а трапеция)
2. Какой
город расположен восточнее: Владивосток или Хабаровск (Хабаровск)
3. В каком
направлении от Москвы находиться город Санкт – Петербург? (на северо -
западе)
4. Можно ли
совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь, все время на
север? (нет, т.к. после Северного полюса путешествие будет двигаться на
юг).
Свойства линии градусной сетки
|
Признаки
линии градусной сетки
|
Меридианы
|
параллели
|
|
Направление
|
С - Ю
|
З – В
|
|
Длина
в км.
|
20 000
|
Разная
|
|
Длина
в градусах
|
180
|
360
|
|
Количество
км в 10
|
111
|
|
|
Форма
на глобусе
|
Дуга
|
Окружность
|
|
Форма
на карте полушарий
|
дуга
|
Дуга
|
|
(нет,
самолет не долетит до точки отправления, т.к. траекторией полета будет не
квадрат, а трапеция)
(Хабаровск)
(на северо - западе)
(нет, т.к. после Северного полюса
путешествие будет двигаться на юг).
Отвечают на вопросы,
заполняют таблицу
(актуализация
полученных знаний на уроке)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.