- 13.01.2015
- 708
- 1
Тема открытого урока математики
в 5 классе
«Нахождение числа по его дроби»
Разработала и провела
Кустова Светлана Васильевна
Костанай
Тема: «Нахождение числа по его дроби»
Цели урока:
Ход урока
Что записано на доске?
от 99
км/с? Решение: 
(км). Ответ: 8
км.
а> b в 1,5 раза V=
Ответ: 72 м3
Найти V.
Задача 1. За единицу длины в Древнем Египте
принимали «царский локоть», равный 
м, и «локоть
простолюдина» равный 
м. Фараоны и жрецы брали дань в
«царских локтях», а простому народу продавали материал в «локтях простолюдина».
Предположим, что купец должен отдать дань материей 75 «царских локтей», а
продать ему посчастливилось 80 «простолюдиновых локтей» материи. Сравни
количество проданной материи с количеством материи, отданной в дань.
Решение:
(м)
в дань;
(м)
продано;Ответ: в дань отдано больше материи чем было продано.
Задача 2. Я отлил 
кружки
чая и долил кружку молоком. Затем, я выпил кружки
и снова долил молока по самый край. Потом я выпил полкружки и опять долил
молока. Наконец я выпил полную кружку. Чего больше выпито: чаю или молока?
Решение:
Чаю выпито 
кружки.
кружка выпита молока.
Ответ: чаю выпито меньше.
Задача 3. Старинная задача Магницкого.
(Леонтий Филлипович Магницкий (1669-1739) известный русский преподаватель, автор знаменитого учебника «Арифметика» (1703г)).
Спросил некто учителя: «Сколько у тебя в классе учеников, так как хочу отдать к тебе в ученье своего сына?» Учитель ответил: «Если придет учеников столько же, сколько имею, и полстолько, и четвертая часть, и твой сын, тогда у меня будет 100 учеников». Спрашивается, сколько учеников было у учителя?
Решение:
Пусть у учителя было х учеников, тогда, по условию задачи составим уравнение:
Ответ: 36 учеников было у учителя.
Задача 4. В классе 12 мальчиков. Это
составляет 
всех учащихся класса. Сколько учащихся в
классе?
Решение:
|
|
|
Ответ: 32 ученика.
Запишете в тетрадях тему сегодняшнего урока: «Нахождение числа по его дроби»
Правило: Чтобы найти число по его заданному значению дроби, нужно это число разделить на дробь. (Читаем правило в учебнике)
№ 631, 632, 637, 638.
Задача. Скорость катера в стоячей воде 
км/ч, а скорость течения 
км/ч. Катер прошел 
ч
в стоячей воде и еще t ч против течения реки.
Составь выражение для вычисления всего пути, пройденного катером.
Решение:
Ответ: 
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Нахождение числа по его дроби»
Цели урока:
Ход урока
I. Проверка домашнего задания. Собрать тетради на проверку. II. Устно.Что записано на доске?
1. 2. 3. 4. 5. Найдите 25 % от 32 6. Найдите 75 % от 40 7. от 99 8. Разделите 500 на половину 9. Задача. Толя увидел молнию, а раскат грома услышал только через 24 секунды. На каком расстоянии была грозовая туча, если скорость распространения звука км/с?Решение: (км). Ответ: 8 км.
10. b=4м V=abcа> b в 1,5 раза V=
Ответ: 72 м3
Найти V.
III.Работа у доски и самостоятельно.Задача 1. За единицу длины в Древнем Египте принимали «царский локоть», равный м, и «локоть простолюдина» равный м. Фараоны и жрецы брали дань в «царских локтях», а простому народу продавали материал в «локтях простолюдина». Предположим, что купец должен отдать дань материей 75 «царских локтей», а продать ему посчастливилось 80 «простолюдиновых локтей» материи. Сравни количество проданной материи с количеством материи, отданной в дань.
Решение:
1. (м) в дань; 2. (м) продано; 3. 39>36.Ответ: в дань отдано больше материи чем было продано.
Задача 2. Я отлил кружки чая и долил кружку молоком. Затем, я выпил кружки и снова долил молока по самый край. Потом я выпил полкружки и опять долил молока. Наконец я выпил полную кружку. Чего больше выпито: чаю или молока?
Решение:
Чаю выпито кружки.
кружка выпита молока.
Ответ: чаю выпито меньше.
Задача 3. Старинная задача Магницкого.
(Леонтий Филлипович Магницкий (1669-1739) известный русский преподаватель, автор знаменитого учебника «Арифметика» (1703г)).
Спросил некто учителя: «Сколько у тебя в классе учеников, так как хочу отдать к тебе в ученье своего сына?» Учитель ответил: «Если придет учеников столько же, сколько имею, и полстолько, и четвертая часть, и твой сын, тогда у меня будет 100 учеников». Спрашивается, сколько учеников было у учителя?
Решение:
Пусть у учителя было х учеников, тогда, по условию задачи составим уравнение:
Ответ: 36 учеников было у учителя.
Задача 4. В классе 12 мальчиков. Это составляет всех учащихся класса. Сколько учащихся в классе?
Решение:
Ответ: 32 ученика.
Запишете в тетрадях тему сегодняшнего урока: «Нахождение числа по его дроби»
Правило: Чтобы найти число по его заданному значению дроби, нужно это число разделить на дробь. (Читаем правило в учебнике)
IV.Закрепление нового материала.№ 631, 632, 637, 638.
V. Домашнее задание п. 18 № 664, 665. VI.Повторение.Задача. Скорость катера в стоячей воде км/ч, а скорость течения км/ч. Катер прошел ч в стоячей воде и еще t ч против течения реки. Составь выражение для вычисления всего пути, пройденного катером.
SHAPE \* MERGEFORMAT
озеро
tч
Решение:
Ответ:
6 664 462 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кустова Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.