733062
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок развития речи в первом классе

Урок развития речи в первом классе

Лабиринт
библиотека
материалов

hello_html_m9632ff2.gifhello_html_43bd4703.gifhello_html_43bd4703.gifhello_html_58d5dfab.gifhello_html_m4689303d.gifhello_html_3198d6ec.gifhello_html_m44dad231.gifhello_html_m49c0f3d0.gifhello_html_46389c2e.gifhello_html_462937c9.gifhello_html_m5345f67c.gifhello_html_6c31a150.gifhello_html_6c31a150.gifhello_html_6c31a150.gifhello_html_6c31a150.gifhello_html_6c31a150.gifhello_html_6c31a150.gifhello_html_6c31a150.gifУрок развития речи в 1 классе для детей с нарушениями аутистического спектра.

«Домашние Животные».



1.Пальчиковая гимнастика.

Есть в лесу из бревен дом. Есть окошко в доме том.

Мы тихонько кулачком постучимся в этот дом.

Выглянул какой - то зверь. «Гав»- сказал и запер дверь.

Мы по -громче кулачком постучимся в этот дом.

Выглянул какой - то зверь. «Ме»- сказал и запер дверь.

Мы еще раз кулачком постучимся в этот дом.

Выглянул какой - то зверь. «Му»- сказал и запер дверь.

Киска из окна глядит, «Мяу-мяу»-говорит.

«Хватит в домик наш стучать, дайте хоть чуть – чуть поспать»



2. «Собери разрезную картинку домашнего животного»

E:\голоса животных\images (2).jpg

3. Найди на доске такую же картинку ,что собрал из разрезной картинки, перенеси ее на полянку

Ы

Е

Т

Н

В

О

Ж

И

(Один ребенок складывает слово ЖИВОТНЫЕ на доске)









Учитель выкладывает слово ДОМАШНИЕ



4.Лото «Домашние Животные».



C:\Users\1\Desktop\голоса животных\1989 razv.jpg



5. Физкультминутка.

Как котята тихо - тихо парами идем, парами идем.

А теперь в ладоши хлопнем «Мяу, мяу» мы споем

Песенку споем «Мяу» (дети повторяют)

Как котята тихо - тихо парами идем, парами идем.

А теперь мы вместе прыгнем «Мяу, мяу» мы споем

Песенку споем «Мяу» (дети повторяют).



Как котята тихо - тихо парами идем, парами идем.

А теперь мы повернемся« Мяу, мяу» мы споем

Песенку споем «Мяу» (дети повторяют).



6. Сенсорное задание «Найди в ведре с горохом животное (игрушка) по предложенной картинке» .(В ведре может быть несколько игрушек).



7. Собери ОВЦУ на доске по цифрам.

(На доске квадрат из карточек с цифрами .Детям предлагают найти карточку с такой же цифрой и подставить на доску. В результате получается большая картинка овцы.)

8.Аппликация «Овца»

(Выполняется из макаронных изделий на пластелине)



























Урок развития речи «Домашние животные»



Учитель Морковкина С.Н.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок развития речи в первом классе для детей с РАС  "Домашние животные"

Урок развития речи в 1 классе для детей с нарушениями аутистического спектра.

«Домашние Животные».

 

1.Пальчиковая гимнастика.

Есть в лесу из бревен дом. Есть окошко в доме том.

Мы тихонько кулачком постучимся в этот дом.

Выглянул какой  - то зверь. «Гав»- сказал и запер дверь.

Мы по -громче кулачком постучимся в этот дом.

Выглянул какой  - то зверь. «Ме»- сказал и запер дверь.

Мы еще раз кулачком постучимся в этот дом.

Выглянул какой  - то зверь. «Му»- сказал и запер дверь.

Киска из окна глядит, «Мяу-мяу»-говорит.

«Хватит в домик наш стучать, дайте хоть чуть – чуть поспать»

 

2. «Собери разрезную картинку домашнего животного»

 

3. Найди на доске такую же картинку ,что собрал из разрезной картинки, перенеси ее на полянку

 

Ы

Е

Т

Н

В

О

Ж

И

 

(Один ребенок складывает слово ЖИВОТНЫЕ на доске)                         

 

 

 

 

Учитель выкладывает слово ДОМАШНИЕ

 

4.Лото «Домашние Животные».

 

 

 

5. Физкультминутка.

Как котята тихо - тихо парами идем, парами идем.

А теперь в ладоши хлопнем «Мяу, мяу» мы споем

Песенку споем «Мяу» (дети повторяют)

Как котята тихо - тихо парами идем, парами идем.

А теперь мы вместе прыгнем «Мяу, мяу» мы споем

Песенку споем «Мяу» (дети повторяют).

 

Как котята тихо - тихо парами идем, парами идем.

А теперь мы повернемся« Мяу, мяу» мы споем

Песенку споем «Мяу» (дети повторяют).

 

6. Сенсорное задание «Найди в ведре с горохом животное (игрушка) по предложенной картинке» .(В ведре может быть несколько игрушек).

 

7. Собери ОВЦУ на доске по цифрам.

(На доске квадрат из карточек с цифрами .Детям предлагают найти карточку с такой же цифрой и подставить на доску. В результате получается большая картинка овцы.)

8.Аппликация «Овца»

(Выполняется из макаронных изделий на пластелине)

 

 

 

 

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.