Инфоурок Информатика КонспектыУрок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Скачать материал

Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам

„Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Директор кинотеатра «Аврора»

Предположим, вам предлагают стать директором кинотеатра

«Аврора», но, сколько денег вы будете зарабатывать, говорить не спешат.

Тогда вы решаете провести свое маркетинговое исследование.

Заполните зал (13 рядов по 25 мест в каждом) случайными числами (с помощью встроенных формул =ОТБР(СЛЧИС()*4+1) ) от 1 до 4, кроме последнего ряда, который заполните цифрами 5. Цифры 1 и 2 будут обозначать посетителей, на которых распространяются скидки (С). Цифры 3 и 4 — обычные посетители (О), а цифры 5 — «места для поцелуев» (В).

Подсчитайте в зале:

— количество посетителей 1 и 2, т.е. количество льготников; (используйте функцию = СЧЁТЕСЛИ)

— количество посетителей 3 и 4, т.е. количество обычных посетителей;

— количество посетителей 5, т.е. количество влюбленных.

Суммируйте полученные числа, чтобы получить контрольную цифру 325.

Вычислите выручку сеанса, если цена билета для обычных посетителей равна 70 рублей, для льготников билет в два раза дешевле, а для влюбленных — в два раза дороже. Будем считать, что зал на всех сеансах заполняется полностью. Вычислите выручку за день (принимаем, что количество сеансов в день равно 4).

Вычислите выручку за месяц (принимаем, что в месяце 30 дней).

Произведите расчет отчислений в рублях, долларах, евро, если известно, что:

— на амортизацию уходит — 12 %;

— на налоги — 22 %;

— на зарплату сотрудникам — 16 %;

— на охранные структуры — 25 %;

— на новые фильмы — 22 %;

— на зарплату директору — 3 %.

Если в результате подсчетов директор получает больше $3000 в месяц, то вы согласны быть директором, т. е. в выделенной ячейке должно появиться слово «Да» или «Нет».

Решение задачи.

В результате решения задачи заполняем ячейки электронной таблицы Excel и получаем примерно следующее:

 

Анализ результатов решения задачи.

Вопрос: Если в выделенной ячейке появится слово «Нет», то какие параметры мы можем изменить, чтобы получить ответ «Да»?

Ожидаемые ответы учащихся:

— количество льготников;

— количество влюбленных;

— цена билета;

— количество сеансов;

— процент зарплаты директора;

— снижение требований к зарплате директора (меньше $3000).

Попробуйте изменить параметры и определить:

1) Какую установить цену билетов при том же количестве сеансов?

2) Какое необходимо количество сеансов в день при той же стоимости билетов?

3) А может отвести для влюбленных два последних ряда? Попробуйте.

4) А если сделать льготников только посетителей под цифрой 1 или 2? Попробуйте.

Итоги решения задачи «Директор кинотеатра».

Итак, в результате решения задачи мы пришли к выводу: если получен ответ «Нет», то мы можем либо отказаться от должности директора кинотеатра,

либо согласиться, изменив при этом что-то в своем кинотеатре (цену билетов, количество сеансов, количество льготников и др.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Найдите закономерность и составьте с помощью формул такую таблицу:

 

Условие задачи: Цифрами заполняется только две ячейки — А2 и В1, остальные заполняются формулами. При изменении значений в

ячейках А2 и В1 должно изменяться содержимое всех остальных ячеек.

Вопросы: 1. Какую формулу необходимо использовать при заполнении, например, ячейки B3?

2. Какие ссылки нужно использовать при заполнении блока B2:J11?

Ожидаемые ответы: 1. Формула: A3*10+B1.

2. Необходимо использовать смешанные ссылки.

IX. Решение задачи учащимися.

X. Анализ решения.

Вопросы: Какую формулу вы использовали при заполнении блока B2:J11?

Ответ:Формула: $A3*10+B$1.

Измените числовые значения в ячейках А2 и В1 (в ячейку А2 занесите число 5, а в ячейку В1 — число 7). Какой вид теперь имеет таблица?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»"

Настоящий материал опубликован пользователем Рукис Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.12.2014 5712
    • DOCX 112.6 кбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рукис Елена Николаевна
    Рукис Елена Николаевна

    заместитель директора по профориентационной работе, учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 37354
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Более 25 лет работаю в учебном комбинате, сегодня - Ленинградский учебный центр. Начинала простым лаборантом и секретарем.Накопила опыт успешной работы учителем по профессии "Оператор ЭВМ и ВМ". В настоящее время занимаюсь профориентационной работой, являюсь руководителем Центра профориентационной работы.

Практическая работа "Относительные, абсолютные и смешанные ссылки Excel"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
488
39
10.03.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 16
Покупателей: 254

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Чистопольско-Высельская СОШ"
Меня зовут Валиева Раушания Нурлимановна, и я являюсь учителем информатики высшей квалификационной категории. Мой стаж работы в образовательной сфере составляет 25 лет. За это время моя деятельность была отмечена различными наградами, начиная от Благодарственных писем Управления образования Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района и заканчивая нагрудным знаком "За заслуги в образовании" Республики Татарстан. Вот уже 7 лет я являюсь руководителем школьного методического объединения учителей естественно-научного и эстетического циклов «Мыслитель», где активно способствую обмену опытом и внедрению новых подходов в преподавание. Мой опыт также позволил мне стать экспертом по разработке заданий для зонального турнира «IT-эрудит». Я искренне люблю свою профессию и постоянно стремлюсь к развитию, чтобы быть полезной своим ученикам и коллегам. Мое кредо: "Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя." (Петроний).
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Валиева Раушания Нурлимановна. Инфоурок является информационным посредником

Цель практической работы "Относительные, абсолютные и смешанные ссылки Excel" это изучить принципы преобразования формул при копировании. Отработать навыки копирования относительных, абсолютных и смешанных формул в электронных таблицах Excel.

Краткое описание методической разработки

Цель практической работы "Относительные, абсолютные и смешанные ссылки Excel" это изучить принципы преобразования формул при копировании. Отработать навыки копирования относительных, абсолютных и смешанных формул в электронных таблицах Excel. 

Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка плана урока «Решение задачи для закрепления материала по темам

„Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Предположим, вам предлагают стать директором кинотеатра

«Аврора», но, сколько денег вы будете зарабатывать, говорить не спешат.

Тогда вы решаете провести свое маркетинговое исследование. Практическая работа привлекает учащихся реальной ситуацией, поставленной в задании. У учителя есть возможность проверить правильность выполнения задания - в разработке имеется ответ - решение для контроля, что помогает учителю сократить время подготовки к уроку. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 373 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 194 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Социальное обеспечение в Российской Федерации: комплексный правовой анализ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Школьная тревожность у детей: диагностика, профилактика и коррекция

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и перспективы развития искусственного интеллекта

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса