Инфоурок Информатика КонспектыУрок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Скачать материал

Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам

„Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Директор кинотеатра «Аврора»

Предположим, вам предлагают стать директором кинотеатра

«Аврора», но, сколько денег вы будете зарабатывать, говорить не спешат.

Тогда вы решаете провести свое маркетинговое исследование.

Заполните зал (13 рядов по 25 мест в каждом) случайными числами (с помощью встроенных формул =ОТБР(СЛЧИС()*4+1) ) от 1 до 4, кроме последнего ряда, который заполните цифрами 5. Цифры 1 и 2 будут обозначать посетителей, на которых распространяются скидки (С). Цифры 3 и 4 — обычные посетители (О), а цифры 5 — «места для поцелуев» (В).

Подсчитайте в зале:

— количество посетителей 1 и 2, т.е. количество льготников; (используйте функцию = СЧЁТЕСЛИ)

— количество посетителей 3 и 4, т.е. количество обычных посетителей;

— количество посетителей 5, т.е. количество влюбленных.

Суммируйте полученные числа, чтобы получить контрольную цифру 325.

Вычислите выручку сеанса, если цена билета для обычных посетителей равна 70 рублей, для льготников билет в два раза дешевле, а для влюбленных — в два раза дороже. Будем считать, что зал на всех сеансах заполняется полностью. Вычислите выручку за день (принимаем, что количество сеансов в день равно 4).

Вычислите выручку за месяц (принимаем, что в месяце 30 дней).

Произведите расчет отчислений в рублях, долларах, евро, если известно, что:

— на амортизацию уходит — 12 %;

— на налоги — 22 %;

— на зарплату сотрудникам — 16 %;

— на охранные структуры — 25 %;

— на новые фильмы — 22 %;

— на зарплату директору — 3 %.

Если в результате подсчетов директор получает больше $3000 в месяц, то вы согласны быть директором, т. е. в выделенной ячейке должно появиться слово «Да» или «Нет».

Решение задачи.

В результате решения задачи заполняем ячейки электронной таблицы Excel и получаем примерно следующее:

 

Анализ результатов решения задачи.

Вопрос: Если в выделенной ячейке появится слово «Нет», то какие параметры мы можем изменить, чтобы получить ответ «Да»?

Ожидаемые ответы учащихся:

— количество льготников;

— количество влюбленных;

— цена билета;

— количество сеансов;

— процент зарплаты директора;

— снижение требований к зарплате директора (меньше $3000).

Попробуйте изменить параметры и определить:

1) Какую установить цену билетов при том же количестве сеансов?

2) Какое необходимо количество сеансов в день при той же стоимости билетов?

3) А может отвести для влюбленных два последних ряда? Попробуйте.

4) А если сделать льготников только посетителей под цифрой 1 или 2? Попробуйте.

Итоги решения задачи «Директор кинотеатра».

Итак, в результате решения задачи мы пришли к выводу: если получен ответ «Нет», то мы можем либо отказаться от должности директора кинотеатра,

либо согласиться, изменив при этом что-то в своем кинотеатре (цену билетов, количество сеансов, количество льготников и др.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Найдите закономерность и составьте с помощью формул такую таблицу:

 

Условие задачи: Цифрами заполняется только две ячейки — А2 и В1, остальные заполняются формулами. При изменении значений в

ячейках А2 и В1 должно изменяться содержимое всех остальных ячеек.

Вопросы: 1. Какую формулу необходимо использовать при заполнении, например, ячейки B3?

2. Какие ссылки нужно использовать при заполнении блока B2:J11?

Ожидаемые ответы: 1. Формула: A3*10+B1.

2. Необходимо использовать смешанные ссылки.

IX. Решение задачи учащимися.

X. Анализ решения.

Вопросы: Какую формулу вы использовали при заполнении блока B2:J11?

Ответ:Формула: $A3*10+B$1.

Измените числовые значения в ячейках А2 и В1 (в ячейку А2 занесите число 5, а в ячейку В1 — число 7). Какой вид теперь имеет таблица?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка плана урока «Решение задачи для закрепления материала по темам

„Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

Предположим, вам предлагают стать директором кинотеатра

«Аврора», но, сколько денег вы будете зарабатывать, говорить не спешат.

Тогда вы решаете провести свое маркетинговое исследование. Практическая работа привлекает учащихся реальной ситуацией, поставленной в задании. У учителя есть возможность проверить правильность выполнения задания - в разработке имеется ответ - решение для контроля, что помогает учителю сократить время подготовки к уроку. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 265 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2014 5110
    • DOCX 112.6 кбайт
    • 32 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рукис Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рукис Елена Николаевна
    Рукис Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 33769
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Спортивная подготовка: теория и практика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов