Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 4 классе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка в 4 классе.

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка в 4 классе (УМК Перспектива)

Подготовил - учитель начальных классов

МБОУ М.-Алабушской сош

Милосердова Надежда Сергеевна

Тема : «Правописание соединительных гласных в сложных словах»

Цели: закреплять навык написания сложных слов с соединительными гласными о и е; развивать речь детей при образовании сложных слов.

Формируемые УУД: познавательные — формулирование проблемы; выдвижение гипотез и их обоснование; коммуникативные — признание права каждого человека на собственное мнение; регулятивные. — способность к рефлексии собственной деятельности; личностные — положительная мотивация к коллективной познавательной деятельности.

Ход урока

  1. Организационный момент

- Рассказать секреты слова

Я для вас всегда готова,

Но на уроке будь готов

Сам раскрыть секреты слов!

II. Актуализация знаний

Орфографическая минутка

Колесо автомобиля, металлическая кастрюля, богатая библиотека, лёгкий ужин, шестнадцатый дом, лесной орех, встреча на вокзале, идём на восток, тревога в лесу, здесь телефон, свободный вагон, волноваться за ученика.

(Взаимопроверка.)

III. Самоопределение к деятельности

  1. На доске слова:

мышь мышь

мыши мышка

мышью мышонок

мышеловка

мышиный

Что вы можете сказать о словах первого столбика? (Это формы одного и того же слова.)

- Что вы можете сказать о словах второго столбика? (Это однокоренные слова.)

- Докажите.

- Что такое корень?

- Выделите корень в словах второго столбика.

- Какое слово оказалось «лишним»? Что вы заметили?

- Как называются такие слова? (Сложные)

-Почему? (В них два корня.)

-Как же называется тема нашего урока?

2. Замените предложение одним словом.

-Как называется ферма, на которой разводят птиц?

- Как пишется это слово? В чём трудность?

- Как называется буква, которая соединяет два корня при образовании сложных слов?

- Можете обосновать свой выбор? (о или е)

- Почему? В чём проблема возникла?

3. Составление алгоритма действий по решению данной проблемы.

- На доске записаны слова с пропущенной буквой:

Сталевар, кашевар, птицелов, самокат, водолаз.

- Что надо сделать вначале? (прочитать слово)

- Убедиться, что оно сложное.

- Посмотреть на какой согласный звук оканчивается в слове первый слог.

- Сделать вывод:

- соединительная буква «е» пишется :

1) после мягких согласных (сталевар)

2)после шипящих (кашевар)

3)после «Ц» (птицелов)

- соединительная буква «о» пишется :

после твёрдых согласных (самокат, водолаз)

- А запомнить это правило вам поможет стихотворение-«запоминалка»

- После мягких, шипящих и Ц

В сложных словах пишется «Е».

А после твёрдых согласных пишется «О» -

Не перепутает буквы никто!

IV. Работа по теме урока

( Закрепление правописания соединительных гласных в сложных словах, используя алгоритм. )

- Маленькое насекомоядное млекопитающее, родственник крота.

- Млекопитающее с окаменелым панцирем, обитающее в Америке.

- Небольшая птица отряда воробьиных, которая на лету ловит насекомых (чаще мух).

- Австралийское животное с клювом наподобие утиного носа.

- Живородящая рыба, обитающая в водоёмах Мексики, одна из популярных аквариумных рыбок.

- Крупное животное южных стран с одним рогом на передней части головы.

- Вывод…

V. Физкультминутка под музыку


VI. Закрепление изученного материала

(Самостоятельная работа с последующей проверкой)

Упражнение №193


VII. Рефлексия

Сегодня на уроке

Я узнал…

Я научился…

Я затруднялся…

Я открыл для себя…

Мне показалось важным…


VIII. Домашнее задание

Учебник – упр.194 (с.109)







Краткое описание документа:

Урок русского языка в 4 классе по УМК "Перспектива". 

Тема : «Правописание соединительных гласных в сложных словах»

Цели: закреплять навык написания сложных слов с соединительными гласными ои е; развивать речь детей при образовании сложных слов.

 

Формируемые УУД: познавательные — формулирование проблемы; выдвижение гипотез и их обоснование; коммуникативные — признание права каждого человека на собственное мнение; регулятивные. — способность к рефлексии собственной деятельности; личностные — положительная мотивация к коллективной познавательной деятельности.

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров360
Номер материала 400371
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх