Инфоурок Геометрия КонспектыУрок в 8 классе по геометрии. Тема: «Осевая и центральная симметрия»

Урок в 8 классе по геометрии. Тема: «Осевая и центральная симметрия»

Скачать материал

 

 

 

Урок в 8 классе по геометрии.

Тема: «Осевая и центральная симметрия»

 

Цель урока: познакомить учащихся с осевой и центральной симметрией, научить строить симметричные фигуры.

 

Ход урока.

  1. Оргмомент.
  2.  Актуализация знаний.
  3. Изучение новой темы. Просмотр презентации.
  4. Исследовательская работа в парах.
  5. Решение упражнений из учебника.
  6. Подведение итогов, рефлексия.
  7. Домашнее задание.

 

1.      Оргмомент.

2.      Актуализация знаний.

Учитель задаёт вопросы, учащиеся отвечают.

- Дайте определение параллелограмма, сформулируйте его свойства.

- Рисунок на доске. Периметр параллелограмма 88 см. Найдите стороны

  параллелограмма, если известно, что одна из них в три раза больше другой.

- Какой четырёхугольник называется ромбом?

- Сформулируйте особое свойство ромба.

- Найдите периметр ромба АВСД, если угол В равен 1200, ВД = 8 см.

- Какой четырёхугольник называется трапецией?

- Какая трапеция называется равнобедренной?

- Докажите, что если углы при основании трапеции равны, то трапеция 

  равнобедренная.

3.      Изучение новой темы.

Учитель: Как вы думаете, какие человеческие лица считают правильными?

Ответы учащихся.

- В которых есть симметрия. Что это значит? Обратимся к примеру. Посмотрим на рисунок 171 учебника. Проведена прямая b, которая является осью симметрии. Точка М является симметричной точке М1 относительно прямой b, точка N симметрична точке N1.

- Найдём в тексте параграфа 47 определение симметричных точек относительно прямой, относительно точки.

Один из учащихся читает определение вслух.

Учитель: На рисунке 173 мы видим точки А и А1, симметричные относительно

 точки О. Найдите в тексте учебника определение фигуры, симметричной относительно точки.

Один из учащихся читает определение вслух.

Учитель: Предоставим слово Агниетову Руслану, который подготовил презентацию по этой теме.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Исследовательская работа в парах.

 

Учитель: А теперь предлагаю вам поработать в парах, провести исследовательскую работу по построению симметричных фигур.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок в 8 классе по геометрии. Тема: «Осевая и центральная симметрия»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок в 8 классе по геометрии.

Тема: «Осевая и центральная симметрия»

 

Цель урока: познакомить учащихся с осевой и центральной симметрией, научить строить симметричные фигуры,распознавать центральную и осевую симметрию,  развивать пространственное и логическое мышление, коммуникативные способности при работе в парах, эстетическое восприятие при построении чертежей.

 

Ход урока.

  1. Оргмомент.
  2.  Актуализация знаний.
  3. Изучение новой темы. Просмотр презентации.
  4. Исследовательская работа в парах.
  5. Решение упражнений из учебника.
  6. Подведение итогов, рефлексия.
  7. Домашнее задание.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 075 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2015 1802
    • DOCX 26 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаврилина Жанна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаврилина Жанна Юрьевна
    Гаврилина Жанна Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 45051
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 809 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе