Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок внеклассного чтения по литературе в 5 классе
Л.Н.Толстой "Кавказский пленник" (слайд 1)
Цели: обучение анализу эпического произведения, развитие навыков сопоставительной характеристики героев, воспитание толерантности.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, рассказ "Кавказский пенник", рисунки учащихся,презентация.
Ход урока
I. Организационный момент
II.Введение в тему урока. Беседа о прочитанном
1.Учитель: Понравилось произведение, какие впечатления?
2.Выступления учащихся
III. Сообщения учеников (индивидуальные задания)
1.Служба Л.Н.Толстого на Кавказе.
2.История создания произведения.
3. Значение фамилий главных героев произведения.
IV. Работа с текстом (слайд 5)
1. Гл.1. Как вели себя Жилин и Костылин во время нападения татар? (слайд 2)
2. Гл.2. Выкуп. Почему Костылина татары называли "смирный"?
3. Гл.5. Сцена побега . Какую фразу повторяет Жилин? Что это добавляет к характеристике героя?
Физкультминутка
V. Чтение по ролям
VI. Художественный пересказ
Прощание Жилина с Диной. (слайд 3)
- Почему удался побег?
VII. Решение тестов (слайд 4)
VIII. Творческие работы ребят.
Защита рисунков по произведению Л.Н.Толстого "Кавказский пленник"
Подведение итогов, выставление оценок.
ДЗ Выразительное чтение стихов поэтов 20 века (слайд 6)
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Саженина Валентина Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.