340280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖДругие методич. материалыУрок-игра «Человек в беде»

Урок-игра «Человек в беде»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ОБОЯНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ









УРОК – ИГРА

«ЧЕЛОВЕК В БЕДЕ»

(Доврачебная первая помощь)







Преподаватель – организатор ОБЖ Сивцев Сергей Иванович







2016 г.

1.Цель урока:

- обучающая: актуализация знаний по оказанию первой довачебной помощи, овладение элементарной терминологией, создание условий для усвоения теоретического материала, умение полученные знания применять в практической деятельности.

- развивающая: развитие логики, мышления, принятия решения в экстремальных ситуациях.

- воспитывающая: воспитание профессиональной этики, воспитание милосердия и сострадания к чужому горю, формирование личности в экстремальных ситуациях.

2.Форма обучения и метод: театрализованный урок – практикум, метод – модельный.

3.Формы учебной работы учащихся: групповые.

4. Оборудование: бинты разной ширины, кровоостанавливающий жгут, ремень, листы бумаги, шариковая ручка, ножницы, 3% раствор перекись водорода, 5% спиртовой раствор йода, нашатырный спирт, вата, косыночная повязка (кусок хлопчатобумажной ткани), подручный материал (небольшая палка), трафареты «Команда 1», «Команда 2», «Команда 3», «Команда 4», «Судейская коллегия», мантии и шапочки для судей.

5.Использованная литература: А.Р.Вандышев «Медицина катастроф», Феникс, Ростов -на –Дону, 2002 год.

М.А.Морозов «Хирургия», Питер, С-Пб, 2000 год.

6.Условия игры:

6.1.Дидактические задачи:

- в проблемной ситуации выбрать правильное решение, направленное на систематизацию знаний по оказанию доврачебной первой помощи,

- выработка качеств личности,

- состязательность.

6.2.Учебно – игровая задача:

- определить вид кровотечения,

- оказать помощь пострадавшему по остановке кровотечения,

- обработать раневую поверхность,

- произвести транспортную иммобилизацию.

6.3.Правила игры:

Из класса учащиеся сами выбирают судейскую коллегию в количестве не менее 3-х человек. Судьи наблюдают за работой команд, выполняющих поставленную задачу. Ученики по своему выбору делятся на команды, в каждой команде по 3 человека. На каждую команду выставляется трафарет «Команда1» и т.д. Судьям ставится трафарет «Судейская коллегия». Судья облачаются в мантию, на головы одевают шапочки. Участники игры занимают свои места.

Каждая команда состоит: 1 человек – «пострадавший», два человека оказывают ему помощь.

6.4.Задание: Группа ребят играла в подвижные игры с мячом. Один из игравших упал и поранился острым предметом. У «пострадавшего» травма правой руки: в области плечевого сустава припухлость, болезненность, кровоподтек (синяк), в области предплечья рана из которой бьет кровь алого цвета. В области лба ссадина.

6.5.Игроки должны:

1)принять правильное решение по очередности действий

2)определить вид кровотечения

3)помочь усадить пострадавшего

6.6.Алгоритм действия:

1)остановить кровотечение – наложить кровоостанавливающий жгут в нижней треть плеча или в полевых условиях импровизированный жгут – закрутку. Необходимо написать записку с указанием точного времени в часах и минутах. Жгут накладывается как можно ближе к ране на защищенную тканью (одеждой) кожу и как можно меньше захватывают площадь конечности.

2)на открытую рану наложить асептическую повязку или условно стерильную (обработанную перекисью водорода), зафиксировав ее рыхло циркулярной повязкой.

3)следить за состоянием «пострадавшего», при необходимости растереть виски ватой смоченной нашатырным спиртом и дать понюхать нашатыря.

4)если есть возможность вызвать «Скорую помощь».

5)на правую руку наложить повязку «Дезо» или произвести иммобилизацию косыночной повязкой.

6)доставить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение, при этом необходимо следить за состоянием больного и временем наложения жгута или закрутки.

7. Подведение итогов игры:

Судья учитывают :

1)неверно выбранный алгоритм

2)неправильно определен вид кровотечения

3)количество неправильных манипуляций

4)учитывается время выполнения поставленной задачи (какая из команд быстрее выполнит задачу)

8.Судьи совещаются и подводят итоги, учитывая вклад каждого участника в решение поставленной задачи.

9.Учитель оценивает работу судейской коллегии.









Общая информация

Номер материала: ДБ-389532

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.