В настоящее время имею первую квалификационную категорию.
В своей работе использую:
- рабочие программы по предметам на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечиваю их выполнение;
- современные образовательные технологии: уровневая дифференциация обучения, информационно – коммуникационная, здоровьесберегающая технология;
- компетентностный подход (развиваю у детей математическую, естественнонаучную грамотность, грамотность чтения, грамотность собственного здоровья);
- различные типы уроков: урок-диалог, урок – исследование, урок-проектирование, урок - игра, урок-практикум, урок-презентация, урок-эксперимент, учебное занятие, урок-диагностика;
- разнообразные формы, приемы, методы (игровые, исследовательские и проектные, обучение в сотрудничестве, и средства обучения в рамках федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
- электронный мониторинг как современный способ оценивания результатов учебной деятельности учащихся.
В основе моего педагогического опыта лежит системно - деятельностный подход в обучении и воспитании учащихся, открытие и освоение обоснованного общего способа предметных действий, формирующий основы теоретического мышления и сознания.
В своей педагогической практике создаю условия для овладения обучающимися ключевыми компетенциями через внедрение в учебный процесс диалогических форм общения ученика и учителя, обозначение образовательных ситуаций «озадачивания», «моделирования», «проверки способа», «самооценки и самоконтроля».
