Труд учителя вечный и неутомимый поиск.
Труд учителя вечный и неутомимый поиск. В системе моей работы ведущими принципами являются практическая направленность предметов, тесная связь уроков, их единство и взаимосвязь. При подготовке к урокам ставлю перед собой решение таких методических проблем:- как предупредить отставание слабых обучающихся и добиваться высокой успеваемости?- как сделать процесс обучения радостным, приносящим пользу?- как активировать деятельность обучающихся?- как воспитывать в детях потребность узнавать все больше и больше?
