Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Бадамшина Элина Вагидовна

заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов

Россия МБОУ лицей г. Янаул муниципального района Янаульский район Республики Башкортостан

Материалов: 5 Просмотров: 1923 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Бадамшина Элина Вагидовна

Меня зовут Бадамшина Элина Вагидовна. Работаю в МБОУ лицей г. Янаул муниципального района Янаульский район, должность-заместитель директора по учебно- воспитательной работе, учитель начальных классов. В 1990 году закончила Красноуфимское педагогическое училище, по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», присвоена квалификация учитель начальных классов и воспитатель ГПД, диплом № 7347. В 2001 году закончила Бирский государственный педагогический институт, присвоена квалификация учитель начальных классов, диплом №531. После окончания Красноуфимского педагогического училища с августа1990 года по январь 1994 работала учителем начальных классов в Большетурышинской средней школе Красноуфимского района Свердловской области. С августа 1994 года по август 2012 года работала учителем начальных классов в МБОУ лицей г. Янаул. С августа 2012 года работаю заместителем директора по учебно- воспитательной работе в МБОУ лицей г. Янаул. В настоящее время имею высшую квалификационную категорию.В своей работе успешно применяю развивающие технологии обучения, обеспечивающие развитие интеллектуальных способностей, универсальных умений и на этой основе обеспечивающие более качественное и быстрое освоение обучающимися обязательных навыков и знаний, здоровьесберегающие образовательные технологии, в том числе: игровые педагогические технологии, методики коллективных творческих дел, коллективные способы обучения, методику диагностики учебных достижений, анализ учебной деятельности, применение которой позволяет своевременно получать информацию и вносить коррективы в учебный процесс, планировать и реализовывать более высокие результаты, интегрированный подход в обучении; использую в работе презентации «Power Point», материалы электронных образовательных ресурсов. Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах: а) победитель районного уровня Назмутдинов Ринат 1 место на полиолимпиаде 2010-2011 учебный год,б) победитель республиканского уровня Назмутдинов Ринат 1 место на полиолимпиаде 2010-2011 учебный год (диплом 1 степени). Результаты участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях: 1) лауреат Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество», осенний тур, 2010-2011 учебный год, номинация «ISLAND OF RIDDLES (уровень сложности А), 1-4 кл.»-Пестерев Алексей( 230 баллов), 2) призер конкурса «КРИТ-2011» муниципального этапа в номинации «Компьютерная презентация» (приказ №121 от 21 марта 2011 года)- Хафизов Марсель, 3) победители районного конкурса юных изобретателей, посвященном 50-летию первого полета человека в космос (командное 1 место, почетная грамота отдела образования администрации муниципального района Янаульский район, (2010 год), 4) призер районной конференции исследовательских работ школьников «История развития авиационной и космической техники», посвященной первому полету человека в космос Изибаев Александр (3 место, почетная грамота, приказ №172 от 13.04.2011 г.), 5) победитель Республиканской научно-практической конференции школьников «Исследование как метод познания…»- Хафизов Марсель: - 26 марта 2010 года, номинация «Начальные классы. Естественная секция», диплом 3 степени рег. № 11), - 12 января 2011 года, номинация «Начальные классы. Гуманитарная секция», диплом 3 степени рег.№14) ; 6)«Русский медвежонок» 2010-2011 уч. г.- Хафизов Марсель 86 баллов, 1 место в школе; Изибаев Саша и Магсумов Булат по 83 балла, 3 место в школе, 7)«Кенгуру» 2010-2011 уч.г.- Валеева Диана 62 балла, 3 место в школе,6 место в районе, 9)«КИТ- компьютеры, информатика, технологии» 2010-2011 уч.г.- Назмутдинов Ринат 47 баллов, 1 место в школе. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активное распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания: 1) наличие опубликованных статей всероссийского уровня : сертификат к диплому №207-047-768, удостоверяющий публикацию статьи «Урок математики во 2-м классе на тему «Закрепление знаний и умений по нумерации в пределах 1000» в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» за 2008-2009 учебный год, сертификат к диплому №207-047-768/ОУ-8, удостоверяющий публикацию статьи «Книжное царство- мудрое государство. 3-й класс» в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» за 2010-2011 учебный год; 2) результативность участия в профессиональных конкурсах: - районный конкурс творческих разработок урока на тему «Экологическое воспитание младших школьников» (почетная грамота за активное участие, приказ № 90 от17 марта 2008 года), - районный конкурс методических разработок «Лучшая методическая разработка урока по математике» ( почетная грамота за активное участие , приказ №177 от 23 апреля 2010 года), - республиканский конкурс «Медиатека опыта лучших образовательных учреждений и учителей РБ» (грамота отдела образования муниципального района Янаульский район), - дипломант Всероссийского фестиваля «Открытый урок»: 2008-2009 учебный год диплом № 207-047-768, 2010-2011 учебный год диплом № 207-047-768/ОУ-8; - дипломант всероссийского конкурса «Молодежный чемпионат «Старт», 2011-2012 учебный год; - дипломант Общероссийского проекта «Школа цифрового века», 2011-2012 учебный год 3) общественная активность: участие в экспертной комиссии ГИА 2010-2011 учебный год (приказ № 151 от 31 марта 2011 года) 4) благодарственные письма: - муниципальный уровень- от МБОУ ДОД ДПиШ (за постоянную и активную помощь учреждению и обеспечение единства обучения и воспитания подрастающего поколения, приказ № 35 от 19 апреля 2011 года) - республиканский уровень- от Министерства образования РБ (за подготовку победителя Республиканской олимпиада учащихся начальных классов по полиолимпиаде, май 2011 года) 5) участие в межрегиональном Интернет- педсовете «Профессиональная готовность учителя к введению ФГОС нового поколения», проведенном с 25 августа по 8 сентября 2011 года (сертификат), «Готовность учителя к введению и реализации ФГОС общего образования», проведенном с 17 сентября по 1 октября 2012 года (сертификат). Прошла краткосрочные курсы повышения квалификации при БИРО РБ с 1 по 6 июня 2009 года по программе «Требования проекта госстандартов второго поколения в системе начального общего образования», удостоверение № 14025 2009 год; краткосрочные курсы повышения квалификации с 24 по 29 октября 2011 года в ГАОУ ДПО ИРО РБ по программе «Управление образовательным учреждением в условиях введения ФГОС нового поколения», удостоверение № 3094 2011 год. "Менеджмент в образовании" (курсы профессиональной переподготовки), 2013год. Награждена Почетной грамотой Администрации муниципального района Янаульский район Республики Башкортостан «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения», август 2012 года.

  • 5 материалов
Презентация к уроку рисования на тему : "Золотая хохлома"

Другое
Презентации 24.03.2015 Просмотров: 392 Комментариев: 0

Тема: Золотая хохлома Цель урока: познакомить с цветочными узорами в изделиях мастеров Хохломы; закрепить уже имеющиеся знания об узоре, ритме, силуэте; формировать графические умения и навыки в рисовании кистью декоративных элементов хохломской росписи; Задачи урока. 1. Образовательная: - познакомить с народными промыслами; - отрабатывать умение рисовать кистью декоративные элементы хохломской росписи. 2. Воспитательная: - прививать интерес к изобразительному искусству; - воспитывать любовь ...

Разработка классного часа на тему: "Вредные привычки"

Другое
Конспекты 24.03.2015 Просмотров: 273 Комментариев: 0

Классный час на тему: Вредные привычки , 1 класс. Цель: воспитание таких нравственных качеств, как аккуратность, чистоплотность, внимание и бережное отношение к своему здоровью. Ход классного часа 1.Вступление: появление главных персонажей. Дети заранее разучивают роли персонажей литературных произведений. Выходит Мойдодыр (ведущий) Мойдодыр: Все Чуковского читали И меня давно узнали, Я великий умывальник, Знаменитый Мойдодыр, Умывальников начальник И мочалок командир Посмотрите на ребят: Не ...

Презентация к интегрированному уроку русского языка и внеклассного чтения на тему:

Обществознание
Презентации 24.03.2015 Просмотров: 220 Комментариев: 0

При разработке данного урока учитывались возрастные особенности детей младших классов, реальные возможности учеников 3а класса. В данной теме Имя прилагательное урок первый. Специфика урока в использовании групповой и парной работы, использовании здоровьесберегающих методик. Применяются развивающие технологии. Тип урока- введение нового материала. На уроке решались следующие задачи: образовательные- формировать умение определять род и число имени прилагательного по признакам имени существител...

Интегрированный урок русского языка и внеклассного чтения на тему " Определение имени прилагательного. Н.Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей» (Отрывки из глав: « Как Незнайка был художником», «Как Незнайка сочинял стихи»).

Другое
Конспекты 24.03.2015 Просмотров: 542 Комментариев: 0

Цели: Познакомить с определением имени прилагательного как самостоятельной частью речи, обозначающей признак предмета; отвечающей на вопросы: какой? какая? какое? какие?; согласующейся с именем существительным в роде и числе. Формировать умение определять род и число имени прилагательного по признакам имени существительного; учить распознавать постоянные и непостоянные признаки существительного и прилагательного; познакомить с ролью имен прилагательных в речи; развивать познавательную активно...

«Книжное царство- мудрое государство»

Начальные классы
Конспекты 29.01.2015 Просмотров: 497 Комментариев: 0

Тема урока: Книжное царство мудрое государство. Наглядность: карта с изображением Книжного царства , два конверта, папирус, кусочек выделанной кожи, береста, шелк, выставка книг со сказками; у детей: ножницы, клей, бумага. 1.Организационный момент. 2.Вступительная беседа. Учитель: Сегодня у нас занятие (стук в дверь) Почтальон Печкин: Здравствуйте, ребята. Наконец-то я вас нашел. Я принес вам письмо. Получите.(Уходит) Учитель: Давайте откроем конверт и прочитаем письмо. Дорогие мои маленькие ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх