Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Бахтина Софья Эдуардовна

педагог - психолог

Россия ГБОУ РМЭ Нартасская специальная (коррекционная) школа - интернат для обучающихся, воспитанников с ОВЗ VIII вида.

Материалов: 7

Просмотров: 5212

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Бахтина Софья Эдуардовна

Я, Бахтина Софья Эдуадовна, работаю в Нартасской корреционной школе - интернат VIII вида педагогом - психологом. Стаж работы 2, 5 года. Интересуюсь психологией и коррекционной педагогикой. Закончила Марийский Государственный университет по специальности "педагогика и психология". В данный момент прохожу переподготовку по специальности "Олигофренопедагогика".

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 7 материалов
Презентация к докладу: Дети - изгои.

Школьному психологу
Презентации 13.01.2015 Просмотров: 545 Комментариев: 0

Как показывает практика, отношения в классе во многом зависят от тактики поведения, избранной педагогом с первых дней работы с классом. Педагог может не только не допустить возникновения ситуации отвержения, но и способствовать преодолению стереотипа отношений в классе, но ему понадобится помощь социального педагога, психолога и других работающих в этом классе педагогов. Необходимо дать возможность наиболее активным детям проявить себя в мирных делах и самоутвердиться за счет соб ственных сп...

Направления профориентационной работы в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Школьному психологу
Презентации 12.05.2014 Просмотров: 962 Комментариев: 0

Презентация по теме Направления профориентационной работы в специальной (коррекционной) школе VIII вида рассказывает как должна быть организована работа всех служб в условиях школы - интерната по профсамоопределению старшеклассников.Выбор профессии — один из главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, так как выбирая профессию, он выбирает и образ жизни.Человека, выбирающего свою будущую профессию, называют оптантом (от латин. optacio — желание, избрание). Стадия выбора ...

Методические рекомендации педагогам по созданию психологического комфорта для воспитанников в условиях школы- интерната

Школьному психологу
Другие методич. материалы 09.04.2014 Просмотров: 528 Комментариев: 0

Методические рекомендации педагогам по поддержанию психологического комфорта в школе - интернате. Педагоги-психологи выделяют ряд факторов, способствующих благоприятному психологическому климату: v  Воспитатель должен входить принимать детей с хорошим бодрым настроем и уметь настроить себя на жизнерадостную с детьми параллель. Педагогу вообще должно быть присуще желание и стремление общаться с детьми, общаться в доброжелательной форме.                                  v  Любое эмоциональное с...

Конспекты занятий по развитию составляющих социальной компетентности у учащихся с ОВЗ.

Школьному психологу
Конспекты 09.04.2014 Просмотров: 537 Комментариев: 0

3 конспекта коррекционно – развивающих занятий. Цель  занятий: развитие составляющих социальной компетентности у учащихся  с ОВЗ.     Занятие№1. Тема: «Культурные нормы в общении». Цель занятия: Знакомство участников тренинга Как себя видят и умеют представить участники тренинга; какие черты, стороны своей личности каждый оценивает как положительные, какие считает недостатками; каким каждый хочет стать, имеет ли желание изменяться, есть ли сложности в общении и как подросток пытается их преод...

Создание психологических комфортных условий пребывания ребенка в школе- интернате

Школьному психологу
Другие методич. материалы 09.04.2014 Просмотров: 1383 Комментариев: 0

Создание благоприятного психологического комфорта в условиях школы – интерната.     При создании комфортных условий пребывания ребенка в школе – интернате значительная роль принадлежит взаимоотношениям воспитателя с воспитанниками. Этот фактор особенно важен на начальном этапе обучения детей, когда «погода в группе » зависит, прежде всего, от воспитателя и во многом определяет степень психологической адаптации детей к школе. Из всех показателей оценки школы главным следует считать самочувстви...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх