Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Базарбаева Жанат Куандыковна

учитель истории

Казахстан Школа-лицей №20

Материалов: 2

Просмотров: 1404

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Базарбаева Жанат Куандыковна

Динамично меняющийся мир требует от человека постоянной адаптации к изменениям, функциональной грамотности. В таких условиях успешным может быть лишь учитель – профессионал. На мой взгляд, уровень профессионализма - наиболее точная характеристика деятельности личности. Основные принципы профессионализма учителя: технологичность, высокий уровень компетентности, в вопросах касающихся не только преподаваемого предмета, способность к постоянному обучению, высокий уровень психологических знаний и профессиональной этики. Невозможно добиться этого без призвания к педагогической работы. Учитель должен жить работой. Наверное, самые несчастные люди те, кто выбрал нелюбимую профессию. Какой стресс можно переживать ежедневно, большую часть жизни, проводя в стенах школы. Часто слыша о том, что труд педагогов тяжелый, я думаю о том, что любая профессия сложна. Если ты находишь выход из множества ожидаемых и неожиданных ситуаций, если ты трудишься в полную силу и еще получаешь удовлетворение от преодоления преград, то ты профессионал.Главной задачей в своей практике я считаю развитие и воспитание воздействующего ученика. Не просто ребенка с определенным набором знаний по истории, а именно ученика думающего, способного мыслить критически, влияющего на окружающих положительно, обладающего активной гражданской позицией, ученика - лидера. Такого ученика может сформировать педагог, сам обладающий такими качествами. Несомненно, в данном направлении, главный путь - саморазвитие учителя. Под саморазвитием я понимаю стремление к совершенству, в ходе которого, развиваются наши лучшие качества - ум, сила, позитивный взгляд на вещи, гибкость мышления, осознанность, критические способности, способность любить, сила воли. И отмирают наши недостатки и слабости - злоба, зависть, депрессия, душевная хандра, слабоволие, бесхарактерность. Если я смогу развить в себе способность к саморазвитию, то это смогут сделать и мои ученики. Стараюсь влиять не только на детей, но и на коллег, окрыляя их энергией и оптимизмом. Не всегда это получается. Но надо надеяться. Поэтому живу и работаю в соответствии с девизом: «Через тернии к звездам!»

  • 2 материала
Разработка внеклассного мероприятия по истории Казахстана "550-летию Казахского ханства посвящается..." (10-11 классы)

История
Конспекты 14.04.2015 Просмотров: 878 Комментариев: 0

В 2015 году исполняется 550 лет истории казахской государственности. данное мероприятие актуально в патриотическом воспитании. Цель: обобщить и углубить знания учащихся по истории Казахского ханства при подготовке к ЕНТ, развивать умение выделять главное, анализировать; воспитывать интерес к предмету, к истории родной страны; умение работать в команде, адекватно относиться к сложившейся ситуации. Правила игры: В игре участвуют 4 команды по 5-7 учеников. Ведущий задает вопросы. Первой отвечает...

Разработка урока по истории Казахстана "Наследие тюрков" (7класс)

История
Конспекты 14.04.2015 Просмотров: 526 Комментариев: 0

Вашему вниманию представлена разработка внеклассного мероприяти по истории Казахстана "Наследие тюрков".Цель урока: обобщить и углубить знания учащихся по раннефеодальным государствам на территории Казахстана в VI-XI вв., развивать умение выделять главное, анализировать; воспитывать интерес к предмету, к истории родной страны; умение работать в команде, адекватно относиться к сложившейся ситуации. Урок проводится в виде командной игры "Брейн-ринг". Данная форма проведения уро


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх