Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Бекурова Ирма Викторовна

учитель группы кратковременного пребывания

Россия МБОУ СОШ №22

Материалов: 5 Просмотров: 1697 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Бекурова Ирма Викторовна

Часто люди говорят о том, что жизнь не сложилась и сетуют на то, что им в ней не везёт. А ведь многое в жизни выглядит так и бывает для нас таким, как мы его видим — как воспринимаем. Мы смотрим на мир вокруг нас сквозь призму своего настроения и оно, как кривое зеркало искажает реальность вокруг нас. На мой взгляд, чтобы жить хорошо, надо просто постараться смотреть на мир сквозь хорошее настроение, сквозь добро. И как знать — может быть мир и станет, хотя бы на нашем жизненном пространстве добрым и хорошим. Наверное это легче сказать чем сделать, но попытаться на мой взгляд стоит — ведь если это не получится то ничего не потеряешь , зато в том случае если это получится у нас будет целый мир наполненный добра и света! Ведь истина в этом случае, на мой взгляд, стара как мир — измени себя и изменишь мир!

  • 5 материалов
Конспект занятия в группе кратковременного пребывания «Дерево».

Начальные классы
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 236 Комментариев: 0

Цели.Экология. - Познакомить детей с природным материалом - деревом, его свойствами , особенностями, учить проводить опыты и делать выводы. -Активировать умения выполнять действия в определённой последовательности. -Развивать память и наблюдательность, любознательность, сенсорные способности. -Воспитывать бережное отношение к природе родного края. Развитие речи. -обогащать словарный запас детей; -помогать правильно строить предложения, используя предлоги; Конструирование. -Формировать у дете...

Конспект занятия в группе кратковременного пребывания «Весна».

Начальные классы
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 754 Комментариев: 0

Цель занятия: Формирование и систематизирование знаний детей о характерных признаках весны. Задачи: 1 .Развивать связную монологическую речь. 2. Углубить представления о сезонных изменениях в природе; закреплять с детьми характерные признаки весны, упражнять в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи (почему тает снег, потому что солнце стало пригревать сильнее и т.д.). 2. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями о весне (загадки); развивать логическое мышле...

Ознакомление с окружающим миром

Начальные классы
Презентации 14.01.2015 Просмотров: 230 Комментариев: 0

nЗанятие по ознакомлению с окружающим миром n Камушки . nЦели. Экология. n- Познакомить детей с разнообразием камней, их свойствами , особенностями, учить классифицировать их по разным признакам; n-Активировать умения выполнять действия в определённой последовательности; n-Развивать память и наблюдательность; nРазвитие речи. n-обогащать словарный запас детей; n-помогать правильно строить предложения, используя предлоги; n-вводить в активный словарь прилагательные в сравнительной степени; n-у...

Уровень социализации личности дошкольника

Начальные классы
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 244 Комментариев: 0

Уровень социализации личности дошкольника во многом зависит от полноценного физического воспитания. Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием. Охрана и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, формирование привычки-навыков к здоровому образу жизни вот первостепенные задачи школы. Работа в этом направлении началась с анализа диагностических данных деятельности детей 5,5 6 лет. По разделу Физическое воспитание была ...

Конспект открытого занятия: "Камушки"

Начальные классы
Конспекты 14.01.2015 Просмотров: 233 Комментариев: 0

Цели. Экология. - Познакомить детей с разнообразием камней, их свойствами , особенностями, учить классифицировать их по разным признакам; -Активировать умения выполнять действия в определённой последовательности; -Развивать память и наблюдательность; Развитие речи. -обогащать словарный запас детей; -помогать правильно строить предложения, используя предлоги; -учить подбирать слова, противоположные по смыслу; Конструирование. -Формировать у детей художественный вкус; -Совершенствовать творчес...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх