Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Бердникова Татьяна Георгиевна

учитель начальных классов

ГБОУ Школа №1739

Материалов: 4 Просмотров: 895 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Бердникова Татьяна Георгиевна

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 4 материала
Технологическая карта урока

Начальные классы
Конспекты 08.06.2015 Комментариев: 0

На уроке ученики продолжают изучение организма человека, как объекта живой природы и должны познакомиться с внутренними органами человека (сердце, лёгкие, печень, желудок), с нервной системой (головной мозг, спинной мозг, нервы). Моя задача познакомить детей с "работой" каждого органа и с пониманием того, что наш организм неизмеримо сложнее любого механизма. А управляет слаженной работой всего организма и объединяет все части в единое целое - нервная система.

Памятка к работе над ошибками

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.06.2015 Комментариев: 0

Чтобы помочь ребенку развить орфографическую зоркость, нужно тренировать его в постоянном анализе собственных ошибок, умении их находить и исправлять. Предлагаю свой вариант работы над ошибками для 3 класса к учебнику С.Иванова (Начальная школа 21 века). Я при проверке работ указываю на полях номер орфограммы на той строке, где допущена ошибка. Ученик должен сам найти слово с ошибкой и, пользуясь памяткой, исправляет ошибку либо непосредственно в тексте, либо записывает на новой строке. Надею...

Внеурочное мероприятие "Слава хлебу"

Начальные классы
Конспекты 21.12.2014 Комментариев: 0

Данное внеурочное мероприятие, предназначеное для младших школьников, лучше всего провести в сентябре-октябре, т.е. в тот период, когда с детьми ведутся разговоры о сборе урожая. Материал мероприятия расширяет представления детей о понятии хлеб ; о большом труде людей разных профессий, связанных с производством хлеба; показывает ценность хлеба в особенно трудные для народа периоды жизни. К разработке прилагается презентация с иллюстративным и игровым материалом, а так же музыкальные файлы, ко...

Технологическая карта урока литературное чтение

Начальные классы
Конспекты 09.12.2014 Комментариев: 0

Урок литературного чтения в первом классе. Дети, расширяя свое литературное пространство , учатся выражать свое отношение к героям прозведений детских писателей Валентины Осеевой и Агнии Львовны Барто, оценивают их поступки, учатся видеть авторское отношение к героям. Урок решает не только учебные, но и воспитательные задачи. Обсуждая прослушанные или прочитанные произведения, дети решают вопросы дружбы, взаимопомощи в коллективе. Понимание этого очень важно при становлении детского коллектива.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх