Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Безик Клара Александровна

Учитель - логопед

Россия МОУ ИРМО "Горячеключевская СОШ"

Материалов: 13 Просмотров: 7262 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Безик Клара Александровна

Работаю учителем - логопедом в сельской школе. Образование:1987 г. Иркутский государственный педагогический институт по специальности "Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия"; 1997 г. ИИПКРО профессиональная переподготовка по специализации "Педагог - психолог". Основное внимание уделяю системе коррекционно - логопедической работы по преодолению фонетико-фонематических нарушений речи у детей в условиях общеобразовательной школы. Люблю путешествовать.

  • 13 материалов
«Логопедические пятиминутки в общеобразовательной школе»

Логопедия
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 411 Комментариев: 0

Отклонения в речевом развитии детей, обучающихся в общеобразовательных учебных заведениях, имеют различную структуру и степень выраженности. Одни из них касаются только произношения звуков; другие затрагивают процесс фонемообразования; третьи - выражаются в недоразвитии как звуковой, так и смысловой сторон речи и всех ее компонентов. Наличие у школьников даже слабо выраженных отклонений в развитии устной речи, создаёт серьезные препятствия при обучении детей грамотному письму и правильному чт...

Программа «Формирование звуко – буквенного анализа и синтеза у детей с фонетико – фонематическим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной школы».

Логопедия
Рабочие программы 14.05.2015 Просмотров: 1088 Комментариев: 0

В настоящее время среди учеников младшего школьного возраста значительно увеличилось число детей, имеющих отклонения в речевом развитии. Эти дети входят в группу риска при овладении письмом и чтением и испытывают трудности при усвоении программы общеобразовательной школы. К этой категории относятся дети с нормальным слухом и интеллектом. Основная причина несформированность и недостаточное развитие процессов звуко буквенного анализа и синтеза. Звуко буквенный анализ формируется на базе чёткой...

Коррекция нарушений чтения и письма у обучающихся 1-2 классов

Логопедия
Рабочие программы 27.04.2015 Просмотров: 1192 Комментариев: 0

В соответствии с требованиями Стандарта начального общего образования деятельность образовательной организации должна быть направлена на создание условий для эффективной реализации и освоения всеми обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.Современная школьная логопедия обладает достаточно эффективной системой преодоления и предупреждения нарушений развития устной речи, письма обуающихся. Письменная и устная речь являются одним из способов межличностного об...

Семинар – практикум для родителей: «Повышение умственной и речевой работоспособности через движения»

Логопедия
Другие методич. материалы 07.04.2015 Просмотров: 765 Комментариев: 0

Во время обучения информация поступает в задние отделы мозга человека и "живет" там в форме "запечатления". Далее она проходит в его передние отделы и получает форму "выражения". Однако информация не всегда может быть доступна передним отделам мозга, и тогда неспособность выразить то, что было заучено, ведет ученика к неуспешности. Решение проблемы неуспешности состоит в том, чтобы использовать работу целостного мозга в процессе учения. Этого можно достигнуть с помо

Программа «Предупреждение и исправление нарушений чтения и письма у детей c НВОНР в условиях общеобразовательной школы».

Начальные классы
Рабочие программы 25.03.2015 Просмотров: 340 Комментариев: 0

Многолетний опыт обучения дошкольников с недоразвитием речи, изучение динамики их продвижения в речевом развитии позволили обосновать необходимость выделения нового, четвертого уровня развития речи (Т. Б. Филичева). К нему были отнесены дети с остаточными явлениями недоразвития лексико-грамматических и фонетико-фонематических компонентов языковой системы. Речь таких детей, на первый взгляд, производит вполне благополучное впечатление. Лишь детальное и углубленное обследование, выполнение спе...

Программа № 2 «Предупреждение и исправление нарушений чтения и письма у детей с невыраженным общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной школы».

Информатика
Рабочие программы 24.03.2015 Просмотров: 327 Комментариев: 0

Многолетний опыт обучения дошкольников с недоразвитием речи, изучение динамики их продвижения в речевом развитии позволили обосновать необходимость выделения нового, четвертого уровня развития речи (Т. Б. Филичева). К нему были отнесены дети с остаточными явлениями недоразвития лексико-грамматических и фонетико-фонематических компонентов языковой системы. Речь таких детей, на первый взгляд, производит вполне благополучное впечатление. Лишь детальное и углубленное обследование, выполнение спе...

Нормативно-правовое обеспечение деятельности учителя – логопеда общеобразовательной школы

Логопедия
Презентации 17.02.2015 Просмотров: 1083 Комментариев: 0

Правовая компетентность рассматривается как составляющая общей компетентности работников образования: профессиональная, коммуникативная, информационная, правовая. Квалификационные характеристики должностей работников образования. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14.08.2009 №593. Для успешной работы учителю - логопеду необходимо знать нормативно - правовую базу профессиональной деятельности. Документы условно можно разделить на три группы: 1. Документы, регулиру...

Тренажёр для развития мелкой моторики рук

Логопедия
Другие методич. материалы 31.01.2015 Просмотров: 333 Комментариев: 0

Логопедическое пособие"Рождественская Ёлочка" используется учителем - логопедом на индивидуальных, подгрупповых и групповых занятиях по коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Лексическая тема: "Зима". Цель: Развитие мелкой моторики рук. Параллельно идёт работа над совершенствованием звуковой стороной речи; уточнением, обогащением и активизацией словаря, развитием грамматического строя и связной речи. С данным пособием мо

Программа «Предупреждение и исправление нарушений чтения и письма у детей с невыраженным общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной школы».

Логопедия
Рабочие программы 31.01.2015 Просмотров: 262 Комментариев: 0

Одним из важных показателей школьной готовности ребенка является его речевое развитие, которое не всегда соответствует возрастному уровню развития будущего первоклассника. Несформированность всех компонентов речи, называемая общим недоразвитием речи (ОНР), является серьезным препятствием для усвоения обучающимися программного материала по чтению и русскому языку. Поэтому и возникает необходимость в коррекционно - развивающих занятиях учителя логопеда.Данная программа направлена на выявление,...

Логопедический КВН«По следам устного народного творчества»

Логопедия
Другие методич. материалы 31.01.2015 Просмотров: 289 Комментариев: 0

В начальной школе ведущей является развивающая функция обучения, способствующая становлению личности младших школьников, раскрытию их творческих способностей и познавательной активности. Внеучебная деятельность позволяет реализовать требования Федеральных государственных стандартов общего образования. Часы, отводимые на внеучебную деятельность учащихся используются на различные формы её организации, отличные от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, ...

Инновации в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи

Логопедия
Другие методич. материалы 31.01.2015 Просмотров: 636 Комментариев: 0

Находясь на границе соприкосновения педагогики, психологии и медицины логопедия использует в своей практике наиболее эффективные методы и приёмы смежных наук, помогающие оптимизировать работу учителя-логопеда. Эти методы нельзя рассматривать в логопедии как самостоятельные, они становятся частью общепринятых технологий, и привносят в них новые способы взаимодействия педагога и ребёнка, новые стимулы, служат для создания благоприятного эмоционального фона, способствуют включению в работу сохр...

Мастер – класс: «Русский язык для правополушарных детей».

Логопедия
Другие методич. материалы 31.01.2015 Просмотров: 425 Комментариев: 0

Цель: Тренировка двуполушарного мышленияЗадачи:1. Познакомить педагогов со способами усвоения учебной информации с опорой на образы.2. Внедрять здоровьесберегающие технологии в образовательный процесс. 3. Содействовать педагогическому творчеству. Не секрет, что для многих учеников русский язык не является любимым предметом. К седьмым – восьмым классам интерес к изучению русского языка пропадает у большинства детей. Объясняется этот факт многими причинами, в том числе и сложностью материала, п...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх