11 января 2023 года, среда.

1 Математика.

Тема: Текстовые задачи. Работа с текстовой задачей, решение которой содержит 2—3 действия: планирование и запись решения.

Цель: Способствовать развитию умений решать разные виды задач с помощью схематического рисунка, чертежа, выполнять устные и письменные вычисления, преобразовывать величины, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.

Домашнее задание: с. 61№ 273, 274.

2.Окружающий мир.

Тема: Посильное участие в охране памятников своего края. Правила нравственного поведения.

Домашнее задание: Выполнить Проект по одной из тем на стр. 138-139 учебника. Выбрать темы: 1, 2, 6, 14, 15, 17. Проект не менее 4 страниц, титульный лист обязательно, фото или картинки. (можно Презентацию)

3.Русский язык.

Тема: Формирование орфографической зоркости.

Цель: Создать условия для систематизации знаний об изменении имен существительных по числам, об окончаниях имен существительных в дательном, творительном, предложном падежах множественного числа; совершенствовать умение правильно склонять имена существительные во множественном числе; способствовать развитию умения выделять окончания имен существительных в дательном, творительном, предложном падежах; содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке.

Домашнее задание: стр. 129 упр. 245 (списать, указать падеж имён существительных с пропущенными окончаниями, выполнить задания 1 и 4. Разобрать как часть речи слово: В ладон….)

4.Литературное чтение.

Тема: Творчество Л. Н. Толстого (7 ч) Анализ героев. Читатель, автор, герой.

Цель: обобщить знания детей по творчеству и биографии Л. Н. Толстого; сформировать опыт творческой деятельности; развивать интерес к художественному слову, умению выразительно читать; развивать способность сравнивать, анализировать, обобщать; воспитывать нравственные качества личности

Домашнее задание: стр. 78-81читать и пересказывать. Письменно (в тетради) ответить на вопросы1, 3.