Сценарий«МИНУТА СЛАВЫ»

Цель: выявление лучших исполнителей различных сценических жанров(вокал, танец, игра на музыкальных инструментах, художественное слово и др.)

Задачи:

1. Развитие творческого потенциала в детях;
2. Совершенствование исполнительского мастерства участников конкурса;
3. Повышение уровня самостоятельности в творческой деятельности;
4. Формирование адекватной самооценки и оценки творчества других участников конкурса;
5. Знакомство с афоризмами известных людей о творчестве, способностях и гениальности.

Подготовка:

1. Постановка номеров с участниками конкурса;
2. Подбор компетентного жюри;
3. Печать грамот для победителей и дипломов участия;Особенности подготовки мероприятия в том, что можно привлечь большое количество детей, а также и взрослых: преподавателей, учителей, педагогов дополнительного образования и даже педагогов информатики и математики, если придумать соответствующую номинацию. Конкурс может быть отчетным концертом за год или полугодие в отделении дополнительного образования школы.Возможные номинации: вокал, танец, художественное слово, инструментальное исполнение, художественная гимнастика, цирковое искусство, театральное искусство, эстрадный монолог, информационные технологии (презентации), изобразительное искусство (постановка номера на сцене), рукоделие (очное представление работы).Для того, чтобы конкурс состоялся необходимо, чтобы в каждой номинации соревновались не менее трех участников. Если в какой-либо номинации будет много участников, то можно номинацию разделить по возрастам (младшие классы, основнаяи старшая школа).Участники конкурса:

1. Учащиеся, обладающие любым сценическим умением;
2. Ведущий (учащийся 10-11 класса или учитель)
3. Жюри (учителя, выпускники школы, приглашенные специалисты)
4. Ответственный за техническую сторону конкурса (музыку, презентацию)Реквизит:

1. Мультимедийный проектор;
2. Экран;
3. Ноутбук;
4. Микрофоны – 2 шт.;
5. Бумага А4 и письменные принадлежности для жюри;
6. Папка для ведущего;
7. Оборудование, необходимое для номеров;
8. Фразы великих людей, распечатанные шрифтом не менее 46 и разрезанные на слова. Ход сценария:

Вед. Я приветствую всех гостей, участников программы «Минута Славы». Все наши участники – звездочки, несомненно, способны в различных видах творческой деятельности, поэтому в конце конкурса получат дипломы за победу в какой-либо номинации по решению жюри.

Представление жюри: …

1. Итак, откроет наш конкурс ПОЛУХИН ЕГОР. Егор занимается спортивной гимнастикой в ДЮСШ № . Его дипломы и грамоты всегда украшают фойе начальной школы. Мы гордимся достигнутыми успехами Егора и его заслуженными медалями. Вопрос: Егор, как давно ты начал посещать спортивную школу?Итак, Полухин Егор. Гимнастический этюд.
2. Я думаю, что следующий участник уже имеет поклонников своего творчества, так как играет на фортепиано. Это ГОМБОЕВ АРСАЛАН. Вопрос: Нам всем интересно узнать, кто научил играть тебя на фортепиано? Итак, Гомбоев Арсалан. Произведение Сарабанда.
3. Следующий номер с мистическим «Маги и волшебники».Как вы думаете, о чем пойдет речь? Приглашаем на сцену Баргуева Петю. Петя увлекается постановкой фокусов. И сегодня он покажет некоторые из них. Вопрос: Почему ты выбрал именно эту номинацию?Встречаем Баргуева Петю и его волшебные руки.
4. А сейчас на этой сцене появится Ракшаин Арюна. Арюна любит читать стихи, она – романтичная натура. И стихотворение выбрала соответствующее. Вопрос: Арюна, что значит для тебя слово ДУША?Слушаем выступление Ракшаин Арюны.
5. Уважаемые зрители, а интересно ли вам узнать, трудно ли находиться на сцене и петь в присутствии зрителей? Я приглашаю на сцену группу «Веснушки». Девчонки приготовили для вас частушки. 5 из них сочинила Белобородова Лиана.Итак, девчонки гтовы? Начинаем!
6. А любит ли кто-нибудь из вас танцевать? И следующая конкурсантка любит. Это Побокова Ира. Ирина сама придумала танец, подобрала музыку. Вопрос: Вопрос: Какие танцы тебе нравятся? Итак, мы приветствуем Побокову Иру.
7. Далее на этой сцене появится Батожапова Арина. Она приготовила для вас презентацию своего увлечения.
8. Дуэт / песня «Молодая лошадь».Вед. Это был наш последний номер. Члены жюри приступают к своей работе, распределяют участников по номинациям, и определяют победителя. Презентации Книга рекордов Гинеса.Награждение. Вед: Немецкий философ 19 века Людвиг Фейербах сказал: «Где нет случая проявить талант, там и нет талантов». Желаю каждому из вас, уважаемые зрители, найти в себе способности к творчеству и развивать их. А вам, дорогие участники, дерзать на творческом пути, не останавливаться и не бояться преград и неудач. Как сказал французский писатель герцог Франсуа де Ларошфуко «Быстрый и полный огня гений преодолевает то, что останавливает обыкновенные умы!»

Общее фото.