Организация проектной деятельности посредством ИКТ

Проектная деятельность приобретает повсеместный характер, т.к. это одна из наиболее подходящих форм проявления интеллектуальных и творческих способностей учащихся. В большей или меньшей степени учитель также участвует в работе над проектом, выполняя организующую и направляющую роль. Часто бывает так, что сложно найти подходящее время для обсуждения процесса выполнения проекта (по объективным причинам).

В силу того, что Всемирная сеть интернет стала неотъемлемой частью нашей жизни, и учащиеся часто используют ее для развлечения, будет полезно показать и другой способ ее использования.

Для общения с учениками по поводу проекта я использую Гугл-диск, где обучаю ученика создавать текстовый документ и презентацию посредством общения через чат.

Преимущества данного вида совместной работы заключаются в следующем:

- учитель видит ход работы над проектом в реальном времени;

- обсуждение хода работы над проектом осуществляется в удобное для ученика и учителя время;

- ученик развивает умение работы с ИКТ;

Недостатки:

- долгое нахождение перед компьютером влияет на здоровье;

- временное или постоянное отсутствие интернета.

Таким образом, совместную работу над проектом следует осуществлять с учетом здоровьесберегающих технологий.