Мы все очень разные. По разному смотрим на мир, по разному его видим. Но всех нас, и учителей и учеников, объединяет стремление к познанию и развитию. Отсутствие мотивации у многих учащихся в настоящее время, думаю, связано с невозможностью выполнять все задания - все равно не получится.
Я стараюсь создать условия для развития своих учеников, ставя посильные задачи для каждого. У кого-то плохая память - тренируем память (задания на запоминание), кто-то не дружит с линейкой и графиками - учимся чертить по линейке (графические задания) и т.п. Важно, чтобы ученики почувствовали, что у них получается. Так что, учусь сама и учу других.
Мы все очень разные. По разному смотрим на мир, по разному его видим. Но всех нас, и учителей и учеников, объединяет стремление к познанию и развитию. Отсутствие мотивации у многих учащихся в насто...