Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Гусакова Надежда Петровна

учитель начальных классов

Россия МБОУ Гимназия №6

Материалов: 5

Просмотров: 3064

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гусакова Надежда Петровна

Гимназия № 6 построена в 1987 году, занятия в школе начались с 1 сентября 1987 года. Первоначально школа имела номер 62. 9 декабря 2013 года вышло Постановление Брянской городской администрации № 3139-п "Об изменении наименования бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 62" г. Брянска". Наименование было изменено на муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 6" г. Брянска. Адрес: г. Брянск, ул. Брянского фронта 16 корп.1 Директор гимназии: Корнеенков Валерий Алексеевич, имеет высшую квалификационную категорию, имеет звание Почетный работник общего образования, награжден Почетным знаком «За развитие физической культуры и спорта». Учредителем МБОУ "Гимназия № 6" г. Брянска является муниципальное образование "город Брянск"

  • 5 материалов
Конспект урока технологии на тему: «ЦВЕТОЧНАЯ КУСУДАМА»

Начальные классы
Конспекты 17.02.2015 Просмотров: 958 Комментариев: 0

Конспект урока технологии на тему: ЦВЕТОЧНАЯ КУСУДАМА Задачи: познакомить детей с кусудамой, рассказать о ее волшебных свойствах, значениях; научить складывать классическую модель; развивать у детей способность следовать устным инструкциям учителя, работать со схемой; стимулировать и развивать зрительную и слуховую память; воспитывать доброжелательное отношение к другим (друзьям, взрослым). Оборудование для учителя: портрет Сергея Тимофеевича Аксакова, готовое изделие, трансформер Оборудовани...

Конспект урока русского языка на тему: «Упражнения в правописании окончаний имен существительных во множественном числе»

Начальные классы
Конспекты 17.02.2015 Просмотров: 981 Комментариев: 0

Конспект урока русского языка на тему: Упражнения в правописании окончаний имен существительных во множественном числе Задачи: отрабатывать навык правописания окончаний имен существительных во множественном числе, их правильное употребление; развивать зрительную память, орфографическую зоркость. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Сообщение темы урока - Сегодня на уроке мы продолжим учиться определять падеж имен существительных для того, чтобы правильно писать падежные окончания. 3. Прове...

Конспект урока окружающего мира на тему: «Экологическое равновесие»

Начальные классы
Конспекты 17.02.2015 Просмотров: 350 Комментариев: 0

Конспект урока окружающего мира на тему: Экологическое равновесие Цели: сформировать у учащихся представление об экологическом равновесии; совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания и делать выводы, опираясь на собственные наблюдения; развивать познавательную активность учащихся; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к окружающему миру. Оборудование: учебник Окружающий мир А. А. Плешаков, Е. А. Крючкова, карточки с тестом, задание для повторения. Ход урок...

Конспект урока по литературе В. М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»

ОБЖ
Конспекты 17.02.2015 Просмотров: 494 Комментариев: 0

Конспект урока по литературе В. М. Гаршин Сказка о жабе и розе Задачи: продолжить работу над Сказкой о жабе и розе В.М. Гаршина; учить видеть прекрасное, сделать прекрасное частицей своей жизни; работать над развитием речи, развивать наблюдательность; воспитывать умение слушать и уважать мнение своих товарищей. Оборудование: учебник Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий Родная речь. 4 класс Ход урока 1.Организационный момент 2. Введение в тему - На прошлом уроке мы познакомились с замечательной ска...

Конспект урока математики на тему: «Письменные приемы умножения»

Начальные классы
Конспекты 17.02.2015 Просмотров: 285 Комментариев: 0

Конспект урока математики на тему: Письменные приемы умножения Задачи: познакомить учащихся с приемом письменного умножения многозначного числа на однозначное, включая умножение име нованных чисел; закреплять умение рассуждать, делать выводы; совершенствовать вычислительные навыки. Ход урока I. Организационный момент. П. Устный счёт - Начинаем нашу работу с гимнастики ума . Предлагаю решить задачу на смекалку: В семье три сестры: Таня, Света и Марина. Таня не старше Марины, а Света не старше ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх