Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
21 день назад

Касьяненко Инна Ивановна

учитель начальных классов

Россия МБОУСОШ №5 Мурманская область

Материалов: 14 Просмотров: 3427 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 2


Инфоурок / Сайты учителей / Касьяненко Инна Ивановна

Стаж педагогической работы 23 года. Преподавала по УМК "Система Занкова", работала в классе компенсирующего обучения, в группе продленного дня. В настоящее время работаю по УМК "Школа России", являюсь преподавателем комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики". Всегда нахожусь в творческом поиске, участвую в городских и областных семинарах, конкурсах, вебинарах, делюсь своими наработками, в том числе в сети Интернет. Являюсь общественным инспектором по охране прав ребенка и председателем первичной профсоюзной организации.

  • 12 материалов
Рабочая программа комплексного курса ОРКСЭ (модуль Светская этика)

Начальные классы
Рабочие программы 07.06.2016 Просмотров: 33 Комментариев: 0

Данная программа разработана в соответствии с УМК Е.И.Николаевой, Е.Н.Петровой "Я в мире людей. Основы духовно - нравственной культуры народов России." Включает в себя тематическое и поурочное планирование, УУД, формы контроля и виды работы, материально-техническое обеспечение. Активно используются межпредметные связи.

Классный час "Какие права есть у ребенка"

Воспитательная работа
Конспекты 07.06.2016 Просмотров: 37 Комментариев: 0

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: беседа с элементами игры. ЦЕЛЬ: формирование правовой культуры учащихся через ознакомление с основными правами и свободами человека. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ: мультимедиа-проектор. Дети знакомятся с основными положениями Конвенции о правах ребенка с помощью презентации (сказочные сюжеты, соответствующие статьям Конвенции), разбирают практические ситуации, выявляя нарушение прав ребенка.

Классный час "Что такое толерантность?" (4 класс)

Другое
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 327 Комментариев: 0

Мы не сможем в одночасье сделать толерантным свое поведение и поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении.Цель классного часа: познакомить учащихся с понятием «толерантность - терпимость», показать значимость качеств личности, важных для построения позитивных отношений между людьми: уважение, доброжелательность, терпение, милосердие, сострадание, прощение. Основные понятия размещены на слайдах презентации.Используемые формы работы: групповое взаимодействие...

Разработка открытого урока ОРКСЭ (модуль "Светская этика")

Начальные классы
Конспекты 18.02.2015 Просмотров: 513 Комментариев: 0

Разработка содержит технологическую карту урока, самоанализ, карточки для самостоятельной работы в группах, мотивирующий видеоролик.Проведённый урок: «СЕМЬЯ», по типу – урок открытия новых знаний. Цель данного урока: создать условия для формирования представлений о главных ценностях семейной жизни. Ожидаемые результаты: давать определение понятиям «семья», «род», «фамилия»; называть не менее 4 семейных ценностей; высказывать собственное мнение о своих обязанностях в семье.

Организация проектно - исследовательской деятельности в рамках курса ОРКСЭ (из опыта работы)

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.01.2015 Просмотров: 357 Комментариев: 0

Для продуктивной проектно - учебной деятельности младшим школьникам необходима особая готовность, «зрелость». У большинства детей младшего школьного возраста она не развита.Но это не значит, что ученики не должны включаться в проектную деятельность. Оказалось, в начальных классах в группе работается легче. На родительском собрании нужно разъяснить суть метода проектов и его значимость для развития личности детей, рассказать об основных этапах проектной деятельности и формах возможного участия...

«Формы организации учебной деятельности на уроках комплексного курса ОРКСЭ» (со сценарием)

Начальные классы
Презентации 16.01.2015 Просмотров: 355 Комментариев: 0

На слайдах представлены опробированные способы организации деятельности детей, а так же поэтапная разработка проекта по теме "Семейный праздник как одна из форм исторической памяти" со сценарием.Проект представлен ввиде театрализации, поэтому заранее готовим артистов для инсценировок. Помещение оформляется ввиде русской избы.Подготовка велась в том числе на уроках ИЗО и Краеведения. Народные игры можно выучить на уроке физкультуры. Одной из задач урока является знакомство с историей возникнов...

Урок литературного чтения: ВОЛШЕБНАЯ СКАЗОЧНАЯ ПОВЕСТЬ А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК, ИЛИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО»

Начальные классы
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 330 Комментариев: 0

Урок во 2 классе, развивающая система Занкова Л.В.За неделю до урока был объявлен конкурс для детей и их родителей - сделать, нарисовать, вышить, вылепить и т.д.«Золотой ключик». Продумать приз по итогам голосования. Заранее подготовить ученика в роли Буратино.На уроке используются театрализация отрывка по мотивам сказки (на усмотрение учителя) и обсуждение видеофрагмента, для которых нужно подготовить соответствующее оборудование.На уроке обращается внимание на послушание по отношению к роди...

Урок – игра по Окружающему миру "ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК" (2 класс)

Начальные классы
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 432 Комментариев: 1

Урок - обобщение знаний о природоохранных мероприятиях. Часть класса оформляется как уголок природы (потребуются чучело птицы, макеты грибов, искуственная ель, стилизованное озеро, записи звуков природы, экоинформация ввиде слайдов, корзина с шишками и ракушками и другими природными материалами). Заранее готовится бывшая ученица в роли Лесной Феи.В качестве домашнего задания дети выполняют рисунки по теме "Азбука поведения в лесу" или поделки из природных материалов. Лучшие работы мы относим ...

Классный час «Правила здорового образа жизни: гигиена, режим труда и отдыха»

Начальные классы
Конспекты 16.01.2015 Просмотров: 346 Комментариев: 0

Через игру раскрывается понятие «личная гигиена», воспитывается аккуратность и потребность в чистоте, вспоминаем значение режима для школьников, учим детей отличать поведение, способствующее укреплению здоровья, от поведения, вредного для здоровья. Заранее подготавливаются две девочки (роли Грязнули и Феи Чистюли) из бывших учениц. Школьный библиотекарь готовит выставку книг "Помоги себе сам".Занятие проводится ввиде театрализации с конкурсными заданиями.В качестве подарков родительский комит...

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ «ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ ВЗРОСЛОГО И РЕБЕНКА В СЕМЬЕ»

Классному руководителю
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 197 Комментариев: 0

Нестандартные по форме и актуальные по значимости собрания (обсуждение статей и телепередач, анкетирование и статистика, памятки, анонимные вопросы) могут разбудить воспитательный потенциал родителей и желание помочь своему ребенку.В разработке перечислены принципы взаимодействия школы и семьи, а так же правила разговора педагога с родителями. Даны таблицы "Негативные установки и последствия", "Помехи в общении", "4 стиля семейного воспитания", "Воздействие на ребенка через образы".Во время с...

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ «САДИМСЯ ЗА УРОКИ»

Начальные классы
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 185 Комментариев: 0

Родителям поясняется главное назначение домашнего задания.С точки зрения психологии объясняются основные трудности в учёбе, которые встречаются чаще всего в начальной школе.Предлагаются к совместному обсуждению Памятка для родителей «КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В ПРИГОТОВЛЕНИИ УРОКОВ» (по основным предметам) и Памятка для ученика «САДИМСЯ ЗА УРОКИ», которую родители дома должны обсудить со своим ребенком.Прилагаются опросники по теме "Нравится ли вашему ребенку учиться?" Результа...

МАТЕРИАЛ ДЛЯ БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ «КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ НАСИЛИЯ»

Классному руководителю
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 318 Комментариев: 0

Родительское собрание проводилось от имени общественного инспектора по охране прав ребенка с целью: показать родителям на примере статистики актуальность обсуждаемой проблемы и обсудить совместно возможные пути выхода из трудных жизненных ситуаций.Предварительно проводилось анонимное анкетирование родителей и детей (предлагается два варианта опросников). Классный руководитель подготовил и провел накануне классный час "Я один дома, на улице, в подъезде". Разбирая ситуации с родителями необходи...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх