Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Казакова Галина Борисовна

учитель математики

Россия МБОУ г. Мурманска «Мурманский международный лицей»

Материалов: 5 Просмотров: 1468 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Казакова Галина Борисовна

Образование высшее, Санкт-Петербургский государственный университет, механинико-математический факультет, математик. Почти 20 лет я отработала в техническом Вузе. Но вот уже третий год работаю учителем математике в Мурманском международном лицее и очень этому рада. Стараюсь, чтобы мои уроки были интересными и разнообразными. В университете я специализировалась не кафедре теории вероятностей и математической статистики, долгое время работала с биологами, помогая им в использовании статистических методов. Поэтому я не понаслышке знаю, что математика – это наука, без которой невозможно обойтись в современном мире. И именно это мне хочется донести до моих учеников.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 5 материалов
Сборник задач В2 (задание 2) для подготовке к ЕГЭ по математике

Математика
Другие методич. материалы 23.07.2015 Просмотров: 234 Комментариев: 0

Данная разработка представляет из себя сборник задач В2 (задание 2) и является продолжением подборок задач для подготовки учащихся 11 классов к сдаче ЕГЭ. Все задачи взяты из открытого банка задач и снабжены ответами. Выполнение задания 2 не основывается на применении арифметических действий с числами, но требует умения работы с информацией, представленной в виде графиков, диаграмм или таблиц и моделирующей реальную или близкую к реальной ситуацию. В них проверяется умение учащихся определят...

Сборник задач В1 (задание 1) для подготовке к ЕГЭ по математике

Математика
Другие методич. материалы 22.07.2015 Просмотров: 577 Комментариев: 0

Данная разработка представляет из себя подборку задач (с ответами) задания 1. Все задачи взяты из открытого банка задач для подготовки к ЕГЭ. Задачи В1 (задание 1) относятся к блоку практико-ориентированных задач. При ее решении проверяются следующие умения (по кодификатору КТ): анализировать реальные числовые данные, осуществлять практические расчеты по формулам, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах. Несмотря на то, что эти задачи являются очень простыми (их могут реша...

Проблемы преподавания и перспективы использования курса теория вероятностей и прикладная статистики в системе математического образования учащихся

Математика
Другие методич. материалы 27.06.2015 Просмотров: 189 Комментариев: 0

В последние годы в школьном курсе математики появилось много новых разделов. Один из таких разделов - элементы комбинаторики, теории вероятности и статистики. В данной статье поднимаются некоторые проблемы, связанные с преподаванием этого раздела. Во-первых, отсутствие мотивации у школьников. Во-вторых, проблемы содержательного характера. В-третьих, кадровые проблемы, связанные с отсутствием, в первую очередь, грамотно написанного и логически продуманного курса. При этом нельзя не отметить, ...

Конспект лекций по разделу "Теория вероятностей"

Математика
Конспекты 14.01.2015 Просмотров: 204 Комментариев: 0

Теория вероятностей это очень важный раздел математики. А еще он очень интересный. В школьную программу этот раздел вошел относительно недавно. К сожалению, у нас почти нет учебников, в которых он дается последовательно, грамотно и интересно. В конспекте имеются все разделы ТВ, которые изучают в школе, приводится достаточное число примеров, помогающих лучше понять теорию. Данный конспект можно использовать на уроках математики в 9 11 классах, при подготовке к итоговой государственной аттеста...

Статья "Проблемы использования информационных технологий на уроках математики"

Математика
Другие методич. материалы 14.01.2015 Просмотров: 265 Комментариев: 0

Статья включает в себя краткий обзор некоторых проблем, которые возникают при использовании компьютерных технологий на уроках математики. Также анализируются причины их возникновения и предлагаются пути решения. Современные информационные технологии являются неотъемлемой приметой времени. Поэтому вполне естественно, что в образовании также стараются применять ИКТ достаточно широко, тем более что и новые ФГОС рекомендуют вводить их в процесс обучения школьников. Но проблем пока еще очень мног...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх