С понятием речевые жанры неразрывно связано понятие ЕПР. Под ЕПР следует понимать: «речевую деятельность (и ее результат – тексты), которая занимает свое место в парадигме, построенной по координатам «устная/письменная» и «естественная/искусственная» (искусная) речь» [Лебедева, 2002, с. 35].

Впервые проблема исследования ЕПР была поднята в 2001 году в рамках Лаборатории русской речи (ЛРР) при кафедре общего и русского языкознания Барнаульского Государственного Педагогического Университета проф. Лебедевой Н. Б. «Письменно-речевая деятельность «в первозданном виде», когда «видение открывается не через язык, а через письмо, точнее через руку,старательно выводящую буквы в особых ритмах телесного чувства» есть то, что, по мнению Н. Б. Лебедевой, и является объектом изучения, т.е. естественной письменной речью [Лебедева, 2002, с. 37]. Как пишет исследователь, «в отличие от устной разговорной речи, естественная письменная русская речь (ЕПР) гораздо меньше привлекает внимание исследователей и остается малоизученной» [Лебедева, 2002, с. 37]. Однако необходимо обратить внимание на тот факт, что изучение как ЕУР, так и ЕПР началось еще в XIX веке. На это указывает и то, что долгое время исследователи использовали именно тексты ЕПР как источник информации о культуре, цивилизации и быте людей различных народов и поколений. То есть, данные тексты рассматривались с культурологической точки зрения, при этом собственно лингвистический аспект изучения не принимался во внимание. «ЕПР – основная, первичная, исходная коммуникативная деятельность в письменной форме, то есть отраженная специальными знаками на какой-либо поверхности – материальном субстрате» [Лебедева, 2011, с. 16].