Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Лютикова Надежда Ивановна

учитель начальных классов

Казахстан КГУ "Средняя школа №26"

Материалов: 11 Просмотров: 5590 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Лютикова Надежда Ивановна

Основная деятельность в настоящее время- это работа по внедрению новых методов и подходов преподавания и обучения в практику работы класса и школы. Составление краткосрочного и среднесрочного планирования уроков с использованием семи модулей Программы, разработанной Центром педагогического мастерства совместно с факультетом образования Кембриджского университета.

  • 11 материалов
Исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики

Начальные классы
Другие методич. материалы 10.06.2016 Просмотров: 151 Комментариев: 0

Мастер - класс "Исследовательская деятельность младших школьников" проводится с учителями начальных классов с целью познакомить учителей с этапами исследовательской деятельности учеников 1 - 4 -ых классов, активизировать имеющиеся знания педагогов по данному вопросу, способствовать внедрению мини-исследований в повседневной работе, краткосрочных и долгосрочных исследований с учащимися с учётом их потребностей. Учителя используют первичный инструментарий для организации исследований учащихся н...

Эссе.Меняется мир, меняемся мы.

Начальные классы
Другие методич. материалы 15.07.2015 Просмотров: 684 Комментариев: 0

Эссе "Меняется мир, меняемся мы" было написано мною, можно сказать, "по горячим следам" в заключительный период обучения на уровневых курсах повышения квалификации педагогичеких работников Республики Казахстан.В нём я пыталась описать свои первые впечатления от того, что происходило и каковы мои взгляды на влияние данной курсовой подготовки для учителя и ученика. В эссе отмечены те позитивные моменты, которые я сразу же могла наблюдать в классе у своих учеников. Размышляла о том, какова роль ...

Рефлексивный отчёт о выполнении плана развития начальной школы.

Начальные классы
Другие методич. материалы 15.07.2015 Просмотров: 895 Комментариев: 0

Данный ркфлексивный отчёт по выполнению плана развития начальной школы подготовлен мною как учителем, прошедшим курсы первого (продвинутого уровня). В нём я осветила задачи планирования развития школы, определила, какие проблемные зоны имеются в начальной школе, изучила её стартовые возможности. Совместно с группой единомышленников определили тему исследования в действии, разработали план действий. Для отслеживания и корректировки деятельности были сформулированы ожидаемые результаты и критер...

Мастер-класс "Работа с талантливыми и одарёнными детьми"

Начальные классы
Другие методич. материалы 13.07.2015 Просмотров: 498 Комментариев: 0

Мною представлен мастер-класс "Работа с талантливыми и одарёнными детьми" для учителей нашей школы, не прошедшими уровневые курсы повышения квалификации по программе Центра педагогического мастерства совместно с факультетом образования Кембриджского университета. Как учитель, прошедший курсы первого (продвинутого) уровня, я провожу работу по внедрению новых подходов в преподавании и обучении учащихся, вовлечению и обучению учителей школы в процесс преобразования педагогической практики, поэто...

Разработка урока грамоты в 1 классе "Как перенести слово"

Начальные классы
Конспекты 23.06.2015 Просмотров: 527 Комментариев: 0

Разработка урока грамоты для 1 класса имеет некоторые особенности. В ней определены ожидаемые результаты для учеников А В С, т.е. сильный, средний, слабый ученик. Чего должны достигнуть в конце урока ученики каждого уровня. Используются различные техники формативного оценивания. Разработка урока составлена в соответствии с рекомендациями Центра педагогического мастерства, основана на содержании уровневых программ для учителей, разработанных Факультетом образования Кембриджского университета с...

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 классе.

Начальные классы
Рабочие программы 17.06.2015 Просмотров: 228 Комментариев: 0

В разработке представлено среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 классе. Знакомство с буквой В и твёрдым и мягким согласными звуками. Составление рассказа по серии картинок. Списывание текста. Внеклассное чтение текста "Попугай Кеша". Серия состоит из 4 уроков. Помимо традиционных цели и задач каждого урока, в разработке представлены активные методы обучения(стратегии и техники), техники формативного и суммативного оценивания. Данная разработка серии последовател...

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по грамоте "Ознакомление с новой буквой"

Начальные классы
Другие методич. материалы 09.06.2015 Просмотров: 191 Комментариев: 0

В данном материале представлено среднесрочное планирование серии последовательных уроков грамоты в 1 классе. Среднесрочное планирование проведено с учётом требований уровневых программ, разработанных Центром педагогического мастерства АОО "Назарбаев интеллектуальные школы" и Факультетом образования Кембриджского университета. Особенностями данного планирования является внесение в план активных методов обучения (стратегий, техник), критериального оценивания( в плане предложены техники форматив...

Статья.Использование наглядности в процессе обучения детей младшего школьного возраста.

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.12.2014 Просмотров: 1749 Комментариев: 0

В статье рассматриваются вопросы использования наглядности в учебно-воспитательном процессе. Представлена краткая историческая ретроспектива взглядов педагогов прошлого на использование принципа наглядности в обучении школьника. Особое внимание уделено взглядам Я.А.Коменского, который являлся основоположником применения наглядности для обучения детей. Отмечено "золотое правило дидактики", раскрыта его суть. Упомянуты взгляды современных педагогов на использование наглядностив практике


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх