Блог Матыгулиной Татьяны Владимировны

СЕКРЕТ УСПЕШНОСТИ УЧИТЕЛЯ

СЕКРЕТ УСПЕШНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Как педагогу всегда быть живым,

Чувствовать, верить, надеяться?!

Как педагогу всегда быть своим –

Мир ощущать так как верится?!

Аввакумова Л.

У каждого человека есть свой Путь – дорога, которую он выбирает и идет по ней к своей цели. Мой путь – это сознательный выбор быть учителем, моя цель - быть успешной в своей профессии. Я думаю, чтобы стать педагогом, недостаточно просто прийти в школу и вести уроки. Это долгое и сложное движение к цели. Можно разочароваться в профессии и найти более спокойную и престижную работу. Но если ты понял,...

Цитаты великих людей

Цитаты великих людей (52 картинка)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

МУДРЫЕ МЫСЛИ ОМАРА ХАЙЯМА О ЖИЗНИ

Омар Хайам — один из самых известных восточных философов. Он остался в веках благодаря своим рубайатам — мудрым, полным юмора, лукавства и дерзости четверостишиям. Эти стихотворения изначально носили двоякий смысл. Он специально облекал свои мысли в словесную символику, используя лексику житейского плана для выражения того, чего он достиг в духовном. Это давало возможность свободно выражать то, чего нельзя было сказать вслух открытым текстом.

В этот день AdMe.ru собрал лучшие цитаты и высказывания великого поэта о жизни, человеке и любви.

О жизни и человекеЧем ниже человек душой...

Мудрые мысли и афоризмы о воспитании, о детях и родителях.

Детство не должно быть постоянным праздником — если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребенка останется недоступным и счастье труда.

Дети должны стать людьми с ясным разумом, благородным сердцем, золотыми руками и возвышенными чувствами.

Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца…

« Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей»

«Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к поня...

Памятка "Заповеди родителей" Я.Корчак

Януш Корчак

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. 2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности. 3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет. 4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

Сводная таблица по возрастной психологии.

Сводная таблица по возрастной психологии.

Возраст

Социальная Ситуация Развития

Ведущая Деятельность

Новообразования

1.Периодмладенчества
а) новорожденность (от 1 до 4 недель);
б) собственно младенчество
(до 1 года)

Определяется двумя моментами: а) биологической беспомощностью младенца, зависимостью удовлетворения его потребностей от взрослых; б) при этой максимальной зависимости, включенностью всего поведения ребенка в социальное, он лишен основных средств социального общения речи. Таким о...

Психологические особенности младшего школьника

Возрастные особенности младших школьников

Дети растут, развиваются и постоянно меняются. Совсем недавно вы бегали за ребенком в сад, но вот ему уже 7 лет, пора идти в школу. И у родителей появляется страх. Как правильно себя вести с младшими школьниками? Как не навредить ребенку и сделать этот период максимально комфортным?

Самое главное - ваш ребенок остался прежним, просто у него появились новые интересы, обязанности. И чтобы помочь ему, необходимо просто знать возрастные особенности младших школьников. Краткие характеристики описаны в таблице ниже.

Мудрые мысли о воспитании и образовании

Мудрые мыслиО воспитании и образованииОбыкновенно предполагается, что люди известного поколения знают, какими должны быть люди вообще, и потому могут готовить их к такому состоянию. Это совершенно несправедливо: люди, во-первых, не знают, какими должны быть люди, а могут в лучшем случае знать только идеал, к которому им свойственно стремиться, а во-вторых, люди воспитывающие, если они не мертвы, сами движутся и воспитываются.Л. Н. ТолстойВсё воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, только этим люди влияют на других людей, воспитывают их.Л. Н. ТолстойНастоящий конец образования...