Я работаю в общеобразовательной средней школе № 2 г. Аксая седьмой год. Моя тема самообразования: «Использование новых технологий на уроках математики с целью повышения мотивации учащихся». За все время своей педагогической деятельности я изучила несколько педагогических технологий, которые помогают мне разнообразить уроки. Применяю на своих уроках элементы критического мышления, трехмерного дифференцированного обучения (методика Караева), биоинформатики и синергетики (методика Вассермана), а также применяю 7 модулей программы третьего базового уровня. Систематическое применение разнообразных форм и методов работы дает положительные результаты, об этом свидетельствует 100% успеваемость учащихся, а качество знаний по математике за последние три года поднялось с 44% до 48%.
Стараюсь делиться своим небольшим накопленным опытом с коллегами, выступаю на педсоветах, районных и областных семинарах, педагогических чтениях, публикую доклады и разработки уроков на различных сайтах интернета.
Мои ученики являются призерами различных олимпиад, математических регат.
2009-2010г.: - Айткулов Мади (6 кл.) – III место.
2010-2011г.: - Смоленская Ирина (5 кл) – I место;
- Шумара Кристина (5 кл) - I место;
- Нургалиева Венера (7 кл) - III место.
2011-2012г.: - Вдовкина Евгения (6 кл.) - I место;
- Смоленская Ирина (6 кл.) - I место;
- Кенесов Канат (6 кл.) - I место;
- Шумара Кристина (6 кл.) - I место;
- Габдрашева Карина (6 кл.) - I место.
Мои ученики принимают активное участие в республиканской математической интернет олимпиаде (КИО) и становятся обладателями призовых мест:
2012-2013г.: - Якушева Екатерина (6 кл.) - II место;
- Полякова Валентина (6 кл.) - III место;
- Хасангалиева Лейла (9 кл.) - III место.
2013-2014г.: - Полякова Валентина (7 кл.) – I место;
- Габдрашева Карина (8 кл) – II место.
Также в этом году учащиеся с 7 по 11 класс приняли участие в международной дистанционной олимпиаде по математике «Весна -2014» на сайте Инфоурок со следующими результатами:
- Мадиев Жаслан (11 кл) – 1 место;
- Калдыбаев Азамат (11 кл) – 1 место;
- Стамгазиев Актлек (10 кл) – сертификат участника;
- Тастемирова Зульфия (10 кл) - сертификат участника;
- Бирюкова Надежда (9 кл.) – 1 место;
- Каримова Лейсан (9 кл) – 1 место;
- Сарбасова Айнура (9 кл) – 1 место;
- Малышева Виктория (9 кл) – 1место;
- Габдрашева Карина (8 кл.) – 2 место;
- Смоленская Ирина (8 кл.)- 2 место;
- Нерсесян Яна (8 кл.)- 3 место;
- Мухамбетьяров Амангали (7 кл) – 2 место;
- Бикетова Жаннат (7 кл.) – 3 место
- Нерсесян Лусинэ (7 кл.) – 3 место;
- Якушева Екатерина (7 кл.) – 3 место;
- Полякова Валентина (7 кл) – 3 место
Имеются достижения учащихся в областной математической регате среди учащихся 7-х классов, её ученики Якушева Екатерина, Нерсесян Лусинэ, Полякова Валентина, Бикетова Жаннат отмечены дипломом «Алғыс хат».
Я являюсь научным руководителем учащихся при подготовке научно-исследовательских проектов. Мои ученики в районном конкурсе научных проектов заняли призовые места: ученица 7 класса Ганенко Марина с проектом «Удивительное кружение» заняла II место, а ученица 8 класса Нерсесян Яна с проектом «Кубик Рубика» заняла III место. Обе работы рекомендованы на областной тур конкурса научно-исследовательских работ.
На своих уроках я стремлюсь к тому, чтобы учащиеся по-настоящему включились в работу, чтобы задачи, которые ставятся перед ними в ходе учебной деятельности, были не только поняты, но и внутренне приняты, чтобы они приобрели значимость для учащихся. Урок строю по принципу сотрудничества и соучастия. Учитель – организатор и координатор деятельности учащихся. Учащиеся – партнеры учителя в учебно-воспитательном процессе. Учебный материал организую так, чтобы каждый ученик имел возможность выбора при выполнении задания, а контроль и оценка чтобы были обеспечены не только результатом, но и процессом учения.
