Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Муханова Айгуль Уметгалийевна

учитель

Казахстан КГУ "Общеобразовательная школа № 2 г. Аксая"

Материалов: 2

Просмотров: 3244

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Муханова Айгуль Уметгалийевна

Я работаю в общеобразовательной средней школе № 2 г. Аксая седьмой год. Моя тема самообразования: «Использование новых технологий на уроках математики с целью повышения мотивации учащихся». За все время своей педагогической деятельности я изучила несколько педагогических технологий, которые помогают мне разнообразить уроки. Применяю на своих уроках элементы критического мышления, трехмерного дифференцированного обучения (методика Караева), биоинформатики и синергетики (методика Вассермана), а также применяю 7 модулей программы третьего базового уровня. Систематическое применение разнообразных форм и методов работы дает положительные результаты, об этом свидетельствует 100% успеваемость учащихся, а качество знаний по математике за последние три года поднялось с 44% до 48%. Стараюсь делиться своим небольшим накопленным опытом с коллегами, выступаю на педсоветах, районных и областных семинарах, педагогических чтениях, публикую доклады и разработки уроков на различных сайтах интернета. Мои ученики являются призерами различных олимпиад, математических регат. 2009-2010г.: - Айткулов Мади (6 кл.) – III место. 2010-2011г.: - Смоленская Ирина (5 кл) – I место; - Шумара Кристина (5 кл) - I место; - Нургалиева Венера (7 кл) - III место. 2011-2012г.: - Вдовкина Евгения (6 кл.) - I место; - Смоленская Ирина (6 кл.) - I место; - Кенесов Канат (6 кл.) - I место; - Шумара Кристина (6 кл.) - I место; - Габдрашева Карина (6 кл.) - I место. Мои ученики принимают активное участие в республиканской математической интернет олимпиаде (КИО) и становятся обладателями призовых мест: 2012-2013г.: - Якушева Екатерина (6 кл.) - II место; - Полякова Валентина (6 кл.) - III место; - Хасангалиева Лейла (9 кл.) - III место. 2013-2014г.: - Полякова Валентина (7 кл.) – I место; - Габдрашева Карина (8 кл) – II место. Также в этом году учащиеся с 7 по 11 класс приняли участие в международной дистанционной олимпиаде по математике «Весна -2014» на сайте Инфоурок со следующими результатами: - Мадиев Жаслан (11 кл) – 1 место; - Калдыбаев Азамат (11 кл) – 1 место; - Стамгазиев Актлек (10 кл) – сертификат участника; - Тастемирова Зульфия (10 кл) - сертификат участника; - Бирюкова Надежда (9 кл.) – 1 место; - Каримова Лейсан (9 кл) – 1 место; - Сарбасова Айнура (9 кл) – 1 место; - Малышева Виктория (9 кл) – 1место; - Габдрашева Карина (8 кл.) – 2 место; - Смоленская Ирина (8 кл.)- 2 место; - Нерсесян Яна (8 кл.)- 3 место; - Мухамбетьяров Амангали (7 кл) – 2 место; - Бикетова Жаннат (7 кл.) – 3 место - Нерсесян Лусинэ (7 кл.) – 3 место; - Якушева Екатерина (7 кл.) – 3 место; - Полякова Валентина (7 кл) – 3 место Имеются достижения учащихся в областной математической регате среди учащихся 7-х классов, её ученики Якушева Екатерина, Нерсесян Лусинэ, Полякова Валентина, Бикетова Жаннат отмечены дипломом «Алғыс хат». Я являюсь научным руководителем учащихся при подготовке научно-исследовательских проектов. Мои ученики в районном конкурсе научных проектов заняли призовые места: ученица 7 класса Ганенко Марина с проектом «Удивительное кружение» заняла II место, а ученица 8 класса Нерсесян Яна с проектом «Кубик Рубика» заняла III место. Обе работы рекомендованы на областной тур конкурса научно-исследовательских работ. На своих уроках я стремлюсь к тому, чтобы учащиеся по-настоящему включились в работу, чтобы задачи, которые ставятся перед ними в ходе учебной деятельности, были не только поняты, но и внутренне приняты, чтобы они приобрели значимость для учащихся. Урок строю по принципу сотрудничества и соучастия. Учитель – организатор и координатор деятельности учащихся. Учащиеся – партнеры учителя в учебно-воспитательном процессе. Учебный материал организую так, чтобы каждый ученик имел возможность выбора при выполнении задания, а контроль и оценка чтобы были обеспечены не только результатом, но и процессом учения.

  • 2 материала
Разработка урока по геометрии "Пирамида" (11 класс)

Математика
Конспекты 28.11.2014 Просмотров: 2957 Комментариев: 0

Тема: Пирамида Цели: - Формировать навыки решения задач на вычисление элементов пирамиды, площадей полной и боковой поверхностей пирамиды. - Научиться анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать, применять полученные знания на практике. Развивать пространственное мышление. - Воспитывать у учащихся продуктивное мышление, осознанное отношение к учебному материалу. Тип урока: урок закрепления Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, исследовательский Формы обучения: слове...

Разработка урока

Математика
Конспекты 02.05.2014 Просмотров: 287 Комментариев: 0

Тема: Решение показательных неравенств. Тип урока: урок закрепления знаний Цель урока: Обучающая: повторить и обобщить теоретические знания по темам  «Показательные неравенства», рассмотреть различные методы решения показательных неравенств; Развивающая: способствовать развитию логического мышления, навыка самоконтроля и рефлексии своей деятельности, внимания, памяти, устной и письменной математической речи; Воспитательная: воспитание познавательного интереса к предмету, умения работать в кол...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх