Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Мухтарова Гулдана Танжарбаевна

учитель математики

Казахстан Уилская казахская средняя школа

Материалов: 5

Просмотров: 4962

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Мухтарова Гулдана Танжарбаевна

Мұхтарова Гүлдана Таңжарбайқызы 1984 жылы 11 қазанда Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Қараой ауылында дүниеге келдім.Қараой орта мектебін 2000 жылы бітіріп, 2000-2004 жылдар аралығында Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университетін математика және физика мамандығы бойынша оқып шықтым. Компьютерлік сауаттылығым жоғары деңгейде. Қазақша-орысша-ағылшынша аудармаға жетікпін. Осы уақытқа дейін Ойыл қазақ орта мектебінде үздіксіз математика пәнінің мұғалімі ретінде қызмет етіп келемін. «Математика сабағында жеке тұлғаның өз бетіндік жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру» өзекті мәселесі бойынша жұмыс жасаймын. Гүлдана Таңжарбайқызы заман талабына сай ақпараттық-коммуникациялық технологияларды толық меңгерген.

  • 5 материалов
Геометриядан сабақ жоспары "Трапецияның орта сызығы" (8 класс)

Математика
Рабочие программы 29.01.2015 Просмотров: 473 Комментариев: 0

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Мұхтарова Гүлдана Таңжарбайқызы ПӘНІ Геометрия КЛАСЫ 8 а ТАҚЫРЫП Трапецияның орта сызығы МАҚСАТЫ Трапецияның орта сызығы тақырыбын игерте отырып, диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауын қалыптастыру, зерттеушілік әңгіме негізінде ой-өрістерін, ойлау қабілетін дамыту,өзін-өзі бақылау арқылы өздеріне деген шынайы түсінік негіздерін жүйелету, мұғалім-оқушы , оқушы-оқушы сұхбаты арқылы тақырып бойынша түсінікті дамыту және мағынасын ашу АКТ ақпаратын пайдалану және...

Геометриядан сабақ жоспары "Трапеция" (8 класс)

Математика
Рабочие программы 29.01.2015 Просмотров: 406 Комментариев: 0

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Мұхтарова Гүлдана Таңжарбайқызы ПӘНІ Геометрия КЛАСЫ: 8 а ТАҚЫРЫП Трапеция МАҚСАТЫ Жеті модульді кіріктіре отырып, Трапеция түсінігін қалыптастыру, алған білімдерін практикада қолдануды үйрету Топтық ұжымдық жұмысқа дағдылану, өзінің өзгенің жұмыстарына сыни тұрғыдан қарай білу, АКТ-мен жұмыс жасай білу тиімділігін қалыптастыру, критерий бойынша бағалауға дағдыландыру Сабақты банктік жүйемен жүргізу арқылы пәнге қызығушылығын арттыру, жауапкершіліктерін күш...

Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері. (10 класс, алгебра)

Математика
Презентации 24.01.2015 Просмотров: 660 Комментариев: 0

Сабақтың атауы: Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері Сабақтың жалпы мақсаты: Тригонометриялық теңдеулер ұғымының теориялық білімдерін тереңдету және жүйелеу а) білімдік: тригонометриялық теңдеулерді шешу жолдарын есептеуде қолдану, тригонометриялық тепе-теңдіктер мен формулаларды, түбірлерінің формулаларын тригонометриялық теңдеулерді түрлендіріп шешуде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру; ә) дамытушылық:математикалық тілде сөйлеу қабілеттерін дамыту, оқушының ой-өрісін, өзіндік іс-әр...

Жай бөлшектерді көбейтуге есептер шығару

Математика
Рабочие программы 24.01.2015 Просмотров: 524 Комментариев: 0

Пәні: математика Тақырыбы:Жай бөлшектерді көбейту Мақсаты: Жай бөлшектерді көбейтуді есептер шығаруда қолдана білу Міндеттері:Бөлімдері бірдей бөлшектер мен бөлімдері әр түрлі , аралас сан мен жай бөлшектерді, натурал сан мен аралас санды өзара көбейте білу, топтаса отырып жұмыс жасай алу, интеллектуалдық қабілеттерін қалыптастыру, ұйымшылдығын нығайту, паториоттық сезімдерін ояту Қолданылған модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәй...

$2.Функция графигін қарапайым түрлендірулер. y=kf(ax+b)+d функциясының графигін түрлендіру. 10 класс

Математика
Рабочие программы 24.01.2015 Просмотров: 2899 Комментариев: 0

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Мұхтарова Гүлдана ТаңжарбайқызыПәніАлгебра Сыныбы10Тақырыбы$2.Функция графигін қарапайым түрлендірулер.y=kf(ax+b)+d функциясының графигін түрлендіруМақсатыОқушыларға функция графигін координаталар осімен параллель көшіруді қолдана отырып, функция графигін түрлендіруді, координаталар бойынша созуды /қысуды/ үйрету, топтық жұмысқа белсенді қатысуға, сыни тұрғыда ойлауға үйрету. Күтілетін нәтижеПроблемалық сұрақтарды талдауға қатысады;Сыни тұрғыда ойлау арқылы...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх