Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Набокова Марина Николаевна

учитель математики

Казахстан Красноярская средняя школа № 2

Материалов: 7

Просмотров: 5312

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Набокова Марина Николаевна

Я часто задаю себе вопрос: почему я выбрала профессию учителя? Профессию, философией которой является одно – любовь к детям и стремление передать им частичку себя. Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор не случаен. Мне повезло с учителями. Благодаря им я еще в школьные годы решила стать учителем, они научили меня любить школу, людей, себя, мир вокруг. Они зажгли во мне огонь, который я несу в своем сердце, душе. Огонь, согревающий и меня, и тех, кто рядом. Нет ученика без учителя, но и учителя нет без ученика. Это наша общая жизнь и ее надо наполнить любовью. Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле. Меня всегда радует и даже чуть-чуть вдохновляет обращение детей, когда они в пылу эмоций зовут меня не по имени-отчеству, а мамой. Учитель не только преподаватель, но и воспитатель – эту прописную истину знает каждый. Значит, я прежде всего должна воспитывать человека и делать это не только личным примером, но и средствами своего предмета – Её Величества Математики. Для меня Математика не сухая наука с набором формул, алгоритмов и понятий. Это стройная, логическая система, всё объясняющая и во всё проникающая. Математика вокруг нас, математика – сама жизнь. Я стремлюсь приобщить детей к математике как к части человеческой культуры. Со временем к моим школьникам приходит понимание того, что серьёзное занятие этой наукой воспитывает характер, вырабатывает терпение и внимание, формирует волю, делает людей более уравновешенными и сосредоточенными. Быть вместе с детьми, вместе творить и обретать – вот моя философия сотрудничества, сотворчества, основанная на неравнодушии и любви, любви к детям, к профессии, к жизни. Дети мне отвечают тем же. Моя цель, как учителя математики – раскрыть привлекательные стороны предмета, показать красоту и стройность математики, научить решать основные задачи. А самым способным я должна уделить особое внимание. Моя задача – вплести математические знания ученика в общую картину видения мира. Учитель обязан внушить если не любовь, то хотя бы уважение к царице наук. И обязательно постоянно возвращаться к истории математики, так как она как никто, учит уважать наш трудный предмет.

  • 7 материалов
Презентация к уроку по теме

Математика
Презентации 06.02.2015 Просмотров: 215 Комментариев: 0

Данная презентация предназначена для последнего урока при изучении темы "Решение задач с помощью квадратных уравнений" в 8 классе. В ней рассматриваются следующие понятия: квадратные уравнения:полные и неполные,приведенные квадратные уравнения, нахождение коэффициентов квадратных уравнений,нахождение количества корней в зависимости от дискриминанта,решение неполных квадратных уравнений,историческая справка о том, как назывались победители, судьи и распорядители олимпийских игр в древно

Урок по теме "Решение задач с помощью квадратных уравнений"(8 класс)

Математика
Конспекты 06.02.2015 Просмотров: 519 Комментариев: 0

Цели урока: Воспитательные: Формирование навыков общения Приобщение к предмету посредством применения новейших технологий Развивающие: Развитие внимания и логического мышления Развитие творческой мыслительной деятельности Обучающие: Научиться составлять квадратные уравнения для решения задач Закрепить навык решения квадратных уравнений Тип урока: Урок усвоения и применения новых знаний Оборудование урока: Компьютер Мультимедийный проектор Карточки для работы Презентация Ход урока: . Вводная ч...

Урок по алгебре по теме "Формулы сокращенного умножения" (7 класс)

Математика
Конспекты 05.02.2015 Просмотров: 319 Комментариев: 0

Тема: Формулы сокращенного умножения Цель урока: формирование навыка применения формул сокращенного умножения 1. Организационный момент. Здравствуйте ребята, присаживайтесь! ( слайд 1) Поэт Сеф в шутливой форме писал: Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает, Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает . А мы сегодня не будем скучать сами и не дадим гостям. Согласны? Урок обобщения по теме Формулы сокращенного умножения . И назовем мы его В царстве формул сокращенного умножения . ...

Презентация по математике к уроку «Действия с обыкновенными дробями, нулем, натуральными и смешанными числами»(5 класс)

Математика
Презентации 05.02.2015 Просмотров: 577 Комментариев: 0

Презентация по математике содержит 52 красочных слайда разработки урока, превратит занятие в интересное путешествие в мир математики, которое увлечет детей, сделает урок более живым и эффективным. Содержит большое количество рисунков.Презентация к уроку обобщения и систематизации знаний по теме "Действия с обыкновенными дробями, нулем, натуральными и смешанными числами" (5 класс).Презентация содержит устный опрос по теории, исторические сведения, устный счет,включающий в себя разнообра

Урок обобщения и систематизации знаний по теме: "Действия с обыкновенными дробями, нулем, натуральными и смешанными числами" (5 класс)

Математика
Конспекты 05.02.2015 Просмотров: 432 Комментариев: 0

Предмет: математика Класс: 5 класс Учитель: Набокова М. Н. Тема урока: Действия с обыкновенными дробями, нулем, натуральными и смешанными числами Тип урока:урок обобщения и систематизации знаний Формы организации обучения: фронтальная, индивидуальная Цели: общеобразовательная закрепить изученный материал, способствовать выработке умений и навыков в применении правил деления и умножения обыкновенных дробей при выполнении упражнений и решении задач; развивающая - математической грамотности, ло...

Самостоятельные работы по математике (5 класс)

Математика
Другие методич. материалы 05.02.2015 Просмотров: 2480 Комментариев: 0

Предисловие Сборник самостоятельных работ составлен в соответствии с содержанием учебника Математика для 5 класса (авторы: А. Е. Абылкасымова, Т. П. Кучер, З. А. Жумагулова). Данные материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и контроля над знаниями и умениями при обучении математике в 5 классе. Каждая самостоятельная работа используется в ходе изучения того материала, который предусматривает формирование соответствующих умений. Данные самостоятельные работы могут...

Статья САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

Математика
Другие методич. материалы 05.02.2015 Просмотров: 777 Комментариев: 0

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Набокова М. Н. Красноярская средняя школа № 2 Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег Гуманизация образования ведущий принцип современного образования, который приводит к ослаблению интереса учащихся к предметам математического цикла. Характерными особенностями является увеличение числа часов отводимых на изучение дисциплин гуманитарного цикла, расширение блока гуманитарных пре...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх