Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Нурпеисова Куаныш Тыныштыкбаевна

Учитель математики

Казахстан Средняя школа № 17 г Талдыкорган, Алматинская область

Материалов: 6

Просмотров: 3036

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Нурпеисова Куаныш Тыныштыкбаевна

Я учитель интереснейшего предмета математики. Пройдя 3-х месячные курсы повышения квалификации учителей второго уровня Кембриджского подхода в образований я свою систему работы построила руководствуясь этой программой (Кембриджский подход в образовании). Работая над проблемой : роль обратной связи в повышении качества знаний на уроках математики использую теорию Шульмана т.к. успешность учителя обусловлена наличием у него «трех помощников»  «голова» -профессиональное понимание  «рука» - практические навыки преподавания  «сердце»- профессионально- нравственные качества учителя. Они помогают мне достичь цель: 1. повышение качества знания через обратную связь, и реализовать следующие задачи; 2. создание фактора обратной связи для повышения качества знания на уроках математики; 3. развитие и направление учащихся применением 7 модулей ч/з обратную связь; 4. анализ и синтез исследуемой работы

  • 6 материалов
Разработка урока на ткму «Решение задач на нахождение корней квадратного уравнения»(8 класс)

Математика
Рабочие программы 25.05.2015 Просмотров: 215 Комментариев: 0

Урок формирования знаний. Цель урока : повторить - определения квадратного уравнения, приведённого квадратного уравнения, неполного квадратного уравнения, алгоритмы их решения; формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения, выработать умение выбирать рациональный способ решения квадратных уравнений и создать условия контроля (самоконтроля, взаимоконтроля) усвоения знаний и умений. Развивать: познавательные навыки, навыки учебного труда, техники вычисления, навыков сравнения при выборе ...

Презентация по алгебре на тему

Математика
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Урок построен на формирования знаний по новой технологии. Учащиеся по оценке уровня своих знаний делятся на группы и выполняют уровневые задания , а так же по критериям оценивают свои знания. Урок построен для повторения - определения квадратного уравнения, приведённого квадратного уравнения, неполного квадратного уравнения, алгоритмы их решения; формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения, выработать умение выбирать рациональный способ решения квадратных уравнений и создать условия ...

Презентация к уроку математики 6 класс на тему: "Решение задач на прямо и обратно пропорциональную зависимость"

Математика
Презентации 26.09.2014 Просмотров: 824 Комментариев: 0

Презентация создана для проверки усвоения учащимися темы и устранения пробелов. Урок сконструирован по таксономии Блума. Учащиеся самостоятельно , вместе с группой решают задачи по готовым рисункам а так же формулируя задачу определяют вид зависимости. Детям очень понравился урок , у них была возможность самоконтроля своих знании и взаимооценивание . Развивается логическое  и критическое мышление , повышается интерес к предмету так как презентация красочная. Хочу поделиться с коллегами и полу...

Конспект по математике «Действия с десятичными дробями»

Математика
Конспекты 10.07.2014 Просмотров: 329 Комментариев: 0

"Описание материала: Разработка урока "«Действия с десятичными дробями». Урок разработан по новой технологии. Урок закрепление знании учащихся с применение групповой работы, взаимооценивание и самооценивание , устный и письменный контроль знании учащихся , а так же рефлексия вначале и в конце урока учащиеся при помощи смайликов оцениваю свое настроение это помогает учителю на протяжении всего урока уделять особое внимание на отдельных учеников в помощи преодоления барьера и достижения

Творческий отчет по математике

Математика
Другие методич. материалы 10.07.2014 Просмотров: 1045 Комментариев: 0

"Описание материала: "Творческий отчет учителя математики высшей категории прошедший з-х месячные курсы повышения квалификации второго уровня Кембриджского подхода в образовании. Проблема над которой работаю это «Роль обратной связи в повышении качества знании на уроках математики». В своем отчете я хочу дать информацию о роли обратной связи и виды обратной связи , а так же положительные результаты которые я достигла применяя обратную связь на своих уроках. Поделиться опытом и узнать м


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх