"Плохой учитель преподносит истину,
хороший учит ее находить", -
Адольф Дистервег.
Безусловно, обучение иностранному языку рассматривается как одно из приоритетных направлений современного школьного образования. Основная цель изучения иностранных языков в школе - формирование у учеников способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать и извлекать необходимую информацию, делать выводы. И школа становится не столько источником информации, сколько учит учиться. Учитель - не проводник знаний, а личность, обучающая способом творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний.
