Инфоурок / Сайты учителей / Осадчая Марина Михайловна

Осадчая Марина Михайловна

  • учитель начальных классов
  • МБОУ " Гимназия 1"
  • Россия
  • 23.02.1970

Категории по интересам:

Педагогическое кредо: Любить, понимать, верить и помогать… «Каждый ребёнок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество. Ребёнок, словно чистый лист бумаги. Неосторожно не сомни его судьбу, Ты помоги ему, придай отваги И научи выигрывать борьбу. Живу на Севере в Ямало- Ненецком Автономном округе, в городе Ноябрьске. Работаю учителем начальных классов. Работаю по программе УМК "Начальная школа 21 век". В своей работе использую групповую работу, исследовательскую и проектную деятельность, проблемное обучение, технологию формирующего оценивания, информационных технологий с применением цифровых образовательных ресурсов. На уроках использую методы, способствующие активизации инициативы и творческого самовыражения самих учащихся: метод свободного выбора(свободная беседа, выбор действия, выбор способа взаимодействия, свобода творчества); активные методы (ученики в роли в учителя, обсуждение в группах., ролевая игра, семинар, дискуссия, ученик как исследователь); методы направленные на самопознание и развитие интеллекта, эмоций, общения, воображения, самооценки и взаимооценки. Индивидуальная и дифференцированная работа на уроках способствует развитию интересов, склонностей к учебной деятельности у моих учеников. В работе с учащимися использую групповую работу. Учиться вместе детям не только легче, но и эффективнее. Использование групповой работы позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся на уроке, учитывать их индивидуальные особенности, воспитывать культуру общения. Групповую форму работы планирую на любом этапе урока. На этапе актуализации знаний ребята отвечают на вопросы, на этапе открытия нового знания формируют гипотезу, на этапе самостоятельной работы применяют полученные знания. К педагогической деятельности стараюсь относиться добросовестно и творчески. За весь период работы накопила немалый опыт обучения и воспитания учащихся Увлекаюсь спортом. Люблю походы, природу.

В друзьях у автора: 1

alt

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 4
  • Просмотры: 2125
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0