«Только то знание делается нашим зрелым достоянием, когда мы приходим к нему, добываем его сами»
В настоящее время современное состояние качества окружающей среды как среды обитания человека свидетельствует о его кризисном состоянии. В Федеральных целевых программах развития образования на 2006-2010 и 2011-2015 годы, в рамках Федеральной целевой программы «Дети России» (с 2003г.) обосновываются принципиальные требования к качеству окружающей среды, как основного фактора сохранения здоровья человека.
В законе Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012 № 273 ФЗ в Ст. 3 п. 3 изложены «Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сф...
