Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Полякова Ольга Александровна

учитель

Россия МОУ "Пролетарская СОШ №2"

Материалов: 10

Просмотров: 5014

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Полякова Ольга Александровна

Родилась 16 октября 1974 года в п. Пролетарский Ракитянского района Белгородской области. Здесь же окончила школу. В 1992 году поступила в Белгородский педагогический колледж №2. Позже заочно окончила БелГУ. На протяжении последних одиннадцати лет работаю учителем начальных классов. Моё педагогическое кредо – “Ребенок должен учиться на успехе!”Руковожу школьным методическим объединением учителей начальных классов. В свободное от работы время люблю читать, посещаю бассейн. Стараюсь уделять как можно больше времени своим родным и близким, особенно маме и сыну.

  • 9 материалов
Презентация из опыта работы "Тестовая технология в начальной школе"

Начальные классы
Презентации 04.12.2014 Просмотров: 1168 Комментариев: 0

Презентация с текстовым сопровождением на тему "Тестовая технология как средство повышения качества знаний в начальной школе" (из опыта работы) Освещены вопросы: из истории тестовой технологии основные функции тестов в образовательном процессе разновидности тестов о результатах работы. Библиографический список 1. Горина О.П., Проскуряков Н.Н. Тестовые задания в начальном курсе математики // Начальная школа. - №10. 2008. с. 49-55. 2. Николау Л.Л., Улитко В.В. Тестирование как форма конт

Разработка учебно-тематической экскурсии "Образы родного края. Лесные ярусы"

Начальные классы
Конспекты 04.12.2014 Просмотров: 552 Комментариев: 0

Тема: Образы родного края. Ярусы леса. Цели: 1. Создание условий для получения детьми знаний о лесных ярусах, о растениях и животных, населяющих различные ярусы леса. 2. Развитие умений исследовательской работы и элементов творческой деятельности: различать ярусы леса, распознавать на практике деревья, кустарники, травянистые растения и мхи, сравнивая объекты природы, анализируя, наблюдая за ними, выполнять зарисовки природных объектов с натуры. 3. Способствовать воспитанию любви к природе ро...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх