Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Помыткина Надежда Владимировна

учитель начальных классов

Россия МОУ "Миасская СОШ №1"

Материалов: 5

Просмотров: 2283

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Помыткина Надежда Владимировна

Когда я впервые решила стать учителем? Не могу вспомнить, мне кажется, это желание родилось вместе со мной. Я всегда очень ясно себя представляла у доски или проверяющей тетради. И когда за два года до окончания школы я заявила о своём решении учиться в педагогическом институте, родители не удивились, только мама робко спросила: «А может всё-таки, на бухгалтера?» Но тут же осеклась: «Учитель - это достойная профессия». В 1991 году я закончила Миасскую среднюю школу №1, и передо мной распахнул свои двери Челябинский педагогический институт. Студенческие годы пролетели как мгновение. И вот в 1995 году я вернулась в родное село. Прошло 20 лет со дня моего первого урока. За это время были творческие победы, были ошибки и поражения. Но как бы я ни старалась, я не могу себя представить вне школы. Говорят, невозможно любить чужих детей. Но разве можно их назвать «чужими». Вместе мы переживаем взлёты и падения, победы и поражения. У меня волшебная профессия, на моих глазах делаются первые открытия, появляются на свет первые стихи и рассказы.

  • 5 материалов
Родительское собрание на тему "Учимся любить своего ребёнка"

Начальные классы
Другие методич. материалы 31.10.2015 Просмотров: 170 Комментариев: 0

А. Н. Острогорский: «Родители воспитывают, а дети воспитыва ются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамерен но. Жизнь семьи тем и сильна, что впечатления ее постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живем».

Обобщение опыта по теме "Проектная деятельность"

Начальные классы
Другие методич. материалы 31.10.2015 Просмотров: 541 Комментариев: 0

В.А.Сухомлинский писал: «… у школьника ещё нет умений, представляющих инструмент овладения знаниями, а ему учитель преподносит всё новые и новые знания: усваивай, не зевай. Такой ученик – всё равно, что человек без зубов: вынужденный глотать не пережёванные куски, он сначала чувствует недомогание, а потом заболевает…».Задача учителя - научить ребёнка анализировать, структурировать, выделять главное, т.е. формировать навыками поисковой работы и исследовательской деятельности.

Виды разноуровневых заданий на уроках русского языка

Начальные классы
Другие методич. материалы 31.10.2015 Просмотров: 1015 Комментариев: 0

Общее и одинаковое для всех детей образование, обеспечивая выявление задатков и способностей учащихся, еще не гарантирует достаточно интенсивного их развития. Это объясняется, большой неоднородностью учащихся, различием их задатков и способностей. Необходима система определенных мер, обеспечивающих развитие способностей учащихся в оптимальном режиме, с учетом выявленных у учащихся задатков и способностей. Наличие индивидуальных различий в развитии учащихся вызывает необходимость внедрения ди...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх