Планируя учебный материал по годам обучения (с учетом, безусловно, программы), ставлю перед собой одну из главных задач: научиться применять такие способы организации учебной деятельности школьников, которые обеспечивают оптимальные условия для развития ребенка в процессе усвоения знаний. Организуя образовательный процесс, предусматриваю такое структурирование учебного материала, которая дает возможность перехода от репродуктивного к преимущественно продуктивному обучению, без чего не может быть развития интеллектуальных навыков. Я выстраиваю свои уроки, опираясь на системно - деятельностный подход, продумываю их оптимальные структурные компоненты. В своей практике применяю современные образовательные технологии.
Планируя учебный материал по годам обучения (с учетом, безусловно, программы), ставлю перед собой одну из главных задач: научиться применять такие способы организации учебной деятельности школьнико...
