Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Прошакова Галина Анатольевна

учитель технологии

Россия МОУООШ с.Калдино

Материалов: 4 Просмотров: 1762 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Прошакова Галина Анатольевна

Учитель технологии 5-8 классов и информатики 2-9 классов МОУ ООШ с.Калдино Фёдоровского района Саратовской области, Категория - первая. Стаж работы 28 лет. Учителя, работающие с детьми, должны обладать целым рядом особых качеств, быть людьми доброй души и любить детей такими, какие они есть. Учитель должен понимать детей. Учителю надо быть оптимистом. Учителя "обязаны олицетворять человека будущего, человека нового склада” . Завоевать любовь детей — насущнейшая задача учителя, ибо только через любовь к своему учителю ребенок входит в мир знаний и осваивает моральные ценности общества”. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили. Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви учителя и учащихся. С этих же позиций я отношусь к проблеме школьной оценки и отметки. Прежде всего и, безусловно, справедливо различать и разводить понятия "оценка” и "отметка”. Оценка еще не отметка. Оценка это как бы соответствующий комментарий сиюминутного поведения школьника, его учебной работы в данный момент. Оценка выражается в словесной форме, например: "Молодец”, "Ты хорошо справился с заданием”, "Вчера у тебя было сделано лучше, чем сегодня”, "Не спеши, еще раз проверь выполненное упражнение, не допустил ли ошибок” и т.п. Иногда это может быть улыбка, добрый взгляд учителя, выражение удивления и т.п. "оценка”. Отметка же— это обобщенная оценка. Она выражена в баллах и выставляется в тетрадях и дневниках школьников, в классном журнале. Затем отметка в журнале как бы отделяется от ее носителя (конкретного ученика) и становится предметом учета, статистики, выяснения процента успеваемости и т.п. Но главная особенность отметки даже не в этом, а ъ том, что она приобретает признак нравственной оценки носителя отметки, т.е. того, кто эту отметку получил. Отличник по учебе, значит, это хороший человек, мыслят дети. А если кто-то плохо учится, он и человек плохой и с ним дружить не надо. Это серьезный недостаток школьных отметок, по крайней мере в начальных классах. Гуманистическое отношение к ребенку выражается в любом методе и приеме учебно-воспитательной работы. Так, не следует одного ребенка по его успехам или неудачам в учении (или в другом деле) сравнивать с другим учеником. Такое сравнение неэтично и негуманно. Сравнивать можно результаты сегодняшней работы одного и того же школьника с результатами того, что было раньше. Я выступаю сторонником формирования у детей доброты, чувства товарищества, дружбы и взаимопомощи как в учебных делах, так и в повседневной жизни с учетом воспитания толерантности, индивидуальности, самодостаточности. Главное в моей деятельности: воспитать личность способную учиться и развиваться на протяжении всей своей жизни.

  • 4 материала
Самые новые ребусы по информатике

Информатика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Ребусы Ребус - вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами. В отличие от простой загадки, где основа идет на словесное описание, ребус развивает еще и логическое образное мышление, учит ребенка нестандартно воспринимать графическое изображение, а также тренирует зрительную память и правописание. На уроках информатики, а также во внеклассной работе, ребусы играют не только роль развлекательного момента, но и помогают развивать мышление и тв...

Рабочая программа по технологии ФГОС (5 класс)

Технология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по направлению Технология. Обслуживающий труд составлена для учащихся 5 класса на основе следующих документов: 1. Федеральный государственный образовательный стандарт, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 17.12.2010 года № 1897; 2. Учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ; 3. Примерная программа основного общего образования по направлению Технология. Обслуживающий труд ; 4. Федеральн...

План-конспект урока по технологии «Культура поведения за столом» (5 класс)

Технология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

План-конспект урока Культура поведения за столом Класс 5 Раздел Технология ведения домашнего хозяйства Тема и номер урока Культура поведения за столом (второй урок) Цель урока: организовать деятельность учащихся по обобщению, систематизации и расширению знаний правил культурного поведения за столом. Задачи 1. Содействовать сознательному пониманию актуальности вопросов столового этикета в современной жизни. 2. Создать условия для усвоения основных правил столового этикета. 3. Обеспечить устано...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх