Думая о смысле своего существования сегодня, прихожу к философскому выводу: в компании с Богом мне пока одиноко; в компании с природой - спокойно; в компании с истиной - страшно; в компании с самим собой – беспокойно, а в компании с моим классным коллективом – радостно. За 17 лет работы с классом прихожу к мысли, что главное в моей работе - это искренняя любовь и забота о детской радости.
Очень часто думаю о жизни моих ребят. С семи лет каждый из них живёт и растет в социальной среде, которая называется школа. Эта среда бывает разной по отношению к ним, бывает доброй, бывает суровой, а бывает, что греха таить, и враждебной. Ребёнок растёт, развивается, несмотря ни на что. И класс как ячейка этой среды становится вторым домом, где должны быть созданы все условия для полноценного всестороннего развития ребёнка, а самое главное, созданы такие условия, при которых он мог бы раскрыть свои способности, удовлетворить свои потребности, условия, при которых его бы обязательно заметили и оценили.
