Соснина Марина Станиславовна –учитель математики первой квалификационной категории, имеет высшее педагогическое образование (Нижегородский Государственный Педагогический Университет им. М. Горького), стаж работы по специальности- 27 лет.
Реализуя государственные образовательные программы, строит свою деятельность на основе образовательных стандартов основного и общего образования, согласно рекомендациям Министерства образования Российской Федерации, Департамента образования и ВИПКРО.
На своих уроках учитель работает над созданием условия для формирования ключевых и предметных компетентностей учащихся через совершенствование методов, форм обучения математики средствами различных видов искусства, через сочетание урочной и внеурочной деятельности.
Основной целью обучения математики считает обеспечение единства процессов познания окружающего мира через предмет, осмысление основных его закономерностей, развитие абстрактного мышления , памяти, воображения, коммуникативных умений, а так же навыков самостоятельной учебной деятельности, речевого самосовершенствования.
В работе использует следующие формы, методы и приемы работы: интегрированные, игровые, информационные, технология развития критического мышления через чтение и письмо, театральная педагогика, эвристические беседы, индивидуальные опросы, экскурсии, путешествия, творческие мастерские.
