Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Шершнева Олеся Юрьевна

педагог-психолог

Россия МБОУ "Лицей №9"

Материалов: 6

Просмотров: 3188

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Шершнева Олеся Юрьевна

Шершнева Олеся Юрьевна - педагог-психолог МБОУ "Лицей №9" г.Белгорода. Имею высшее профессиональное образование. Окончила НИУ "БелГУ" в 2013 году. Квалификация «Психолог. Преподаватель психологии». Обучалась в Негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Институт биологической обратной связи» на дистанционном цикле усовершенствования специалистов по программе «Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС-здоровье» для системы дошкольного и общего образования» в объеме 72 часов. С 1 октября 2014 г. по 30 апреля 2015 г. прошла обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» в объеме 108 часов по программе Современное образовательное учреждение. Прошла обучение на дистанционных модульных курсах в объеме 144 часов.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 6 материалов
» Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста»

Школьному психологу
Конспекты 23.04.2014 Просмотров: 589 Комментариев: 0

Дошкольное детство также является сензитивным периодом (сензитивный период – это период особой восприимчивости ребенка к различным видам деятельности и поведения в целом) для развития творческого воображения. Одним из важных факторов творческого развития детей является создание условий, способствующих формированию их творческих способностей. В самом общем виде определение творческих способностей выглядит следующим образом. Творческие способности – это индивидуальные особенности качества челов...

«Физкульт-минутки для малышей»

Школьному психологу
Конспекты 06.04.2014 Просмотров: 491 Комментариев: 0

Физкульт-минутки и игры для малышей оказывают влияние на их общее развитие. Выполняя с детьми несложные физические упражнения, Вы развиваете у них внимание, восприятие и память. Данные упражнения и игры могут пригодиться воспитателям, учителям, родителям и психологам в работе с детьми с синдромом гиперактивности и дефицита внимания. Детям нравится выполнять упражнения в стихотворной форме. Данные физкультминутки можно использовать как при индивидуальной форме работы, так и при групповой. Выпо...

Развивающее занятие для первоклассников «Вот и Осень к нам пришла!»

Школьному психологу
Конспекты 06.04.2014 Просмотров: 400 Комментариев: 0

Главными задачами данного занятия являются: развитие слухового и зрительного восприятия,памяти и внимания, мышления и речи  (расширение и  активизация словарного запаса, совершенствование грамматического строя). В конспекте занятия имеются приложения ( наглядный материал: картинки, фото, раскраски) для его проведения. Данный материал позволяет охватить развитие сразу нескольких познавательных процессов, а также помогает узнавать новую информацию о сезоне( осенние приметы, перелетные птицы) и ...

Коррекционно-развивающее занятие на сплочение класса (в рамках классного часа) «Один за всех - и все за одного»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 01.04.2014 Просмотров: 926 Комментариев: 0

Невозможно сделать всю работу одному время от времени все равно приходится прибегать к помощи другого человека. В сплоченном коллективе взаимопомощь – это залог успеха, без поддержки будут достигнуть только маленькая цель, которую поставил каждый, но цель коллектива останется на нулевом уровне. Почему важна сплоченность: возможность окунуться..., возможность увидеть..., возможность услышать..., возможность ощутить..., возможность испытать..., возможность стать..., стать одним коллективом, кот...

Буклет «Памятка родителям «Что нужно знать о синдроме дефицита внимания и гиперактивности?»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 31.03.2014 Просмотров: 715 Комментариев: 0

Что делать если  ребенок непоседлив, активен, неуправляем? Его поведение ставит Вас в тупик? На занятиях в детском саду или школе постоянно отвлекается, мешает другим. Его поведение вызывающе, он старается обратить на себя внимание ? и т.д...Данный информационный буклет предоставлен педагогам и воспитателям для ознакомления с симптомами дефицита внимания и гиперактивности. Указаны основные этапы диагностического процесса, для постановки диагноза специалистами. Даны практические рекомендации д...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх