Учителем я стала по призванию. Музыка - мое увлечение, профессия. Закончив с отличием музыкальную школу, а потом музыкальное училище, вступила на педагогическую стезю. С восемнадцати лет и по сей день – учитель музыки. Являюсь человеком глубоко убежденным, и до детей стараюсь донести истины жизни: язык музыкальных звуков воскрешает человеческую душу, наполняя ее живительными силами оптимизма, воспитывает чувство прекрасного, стремление быть чище, выше. Музыке под силу сблизить эпохи, убрать языковые барьеры, подружить людей разных взглядов и убеждений.
Я всю жизнь «болею», «горю» своей профессией. Мне свойственны поиск новых путей, методик, технологий в обучении и воспитании. Имею лицензированные работы: являюсь соавтором УМК по музыке для 5 класса 12-летней школы и автором электронного пособия по музыке «Народные сказители», а так же УМК факультативного курса «Я – исследователь». Все авторские работы направлены на выявление и развитие одаренности детей, а так же развития их творческого потенциала. Электронное пособие «Народные сказители» был задуман как средство предоставления качественных образовательных услуг учащимся, находящимся на домашнем обучении. Успешно прошел апробацию в серии он-лайн уроков и получил широкое распространение вреди учителей города. Этот цифровой образовательный ресурс был представлен на VII Республиканском фестивале инновационно-педагогических идей в городе Алматы, 2012 год (дипломант).
В своей педагогической деятельности использую материалы, которые связаны с социальным опытом учащихся. Подобная направленность особенно эффективно «работает» в компетентностно-ориентировнных заданиях, которые позволяют осуществлять две функции образования – академическую и социальну. Кроме того через КОЗ возможно формирование и развитие аффективной области обучения. Для чего была разработана авторская система оценивания обучающихся, позволяющая прослеживать развитие ключевых и предметных компетенций обучающихся.
Значительную часть моей деятельности занимает внеклассная работа по предмету. Мои воспитанники ежегодно становятся победителями международного и городских конкурсов вокалистов «Звонкие голоса», а в 2012 году шестилетняя Надя Г. Получила Гран-при фестиваля. Силами участников кружка хорового и вокального пения в 2012 году был поставлен мюзикл «Ясли для зверят», который на городском конкурсе театральных коллективов получил номинацию «За верность жанру».
Среди моей профессиональной деятельности важным моментом является руководство факультатива по исследовательской деятельности. Будучи учителем экспериментальных классов по апробации модели 12-летнего обучения успешно применяю метод проектов на уроках и различных Республиканских, областных, городских конкурсах исследовательских и творческих проектов. У моих исследователей есть правило – на з0ащиту идти за победой, поэтому ежегодно мы завоевывыаем призовые места на конкурсах, а в 2013 году 1 место на X региональной конференции в Рудненском индустриальном институте.
Среди моих наград звание дипломанта VII Республиканском фестивале инновационно-педагогических идей в городе Алматы, 2012 год . В 2012 году участвовала в Международной практической конференции «Интеграционные процессы в образовании: проблемы и перспективы», в этом же году стала победительницей городского конкурса профессионального мастерства «Прима – мастер», в 2014 году 2 место на областном конкурсе мастер – классов, имею свидетельство ГУ «Рудненский городской отдел образования» о том, что опыт по теме «Мотивация познавательной деятельности учащихся как залог успешного проведения урока» внесен в городской банк положительного педагогического опыта. Награждена грамотами городского отдела образования «За профессионализм и вклад в развитие образования города». Резюме Титовой Т. В. было занесено в ежегодное Республиканское издание «Золотой фонд учителей Казахстана» в номинации «В ногу со временем».
В течение нескольких лет являюсь руководителем городского методического объединения учителей музыки. Охотно делюсь опытом: провожу авторские семинары, мастер – классы; печатаюсь в методических журналах.
Я отлично понимаю: меняется время – становятся люди другими, и школа не может быть прежней. Как учитель и классный руководитель умело использую современную учебную технику и отлично понимаю, как изменился школьник. Но главное в нем осталось: пытливость, любознательность, необходимость в помощи. Как учителю мне хватает душевных сил зажечь ребенка, вырабатывать в нем потребность познавать, учить самостоятельности в действиях.
Мой 10 «А» - дружный школьный коллектив. Здесь много одаренных ребят. Голубева Юлия, Берштейн Ангелина увлеченно работают над исследовательскими проектами, участвуют в конкурсах, пишут стихи. Искужин Ержан, Мусаинов Адиль любят футбол, Увлечена туризмом Фроликова Люда. Алышева Аня, Абуева Сабина – школьные лидеры. О большинстве ребят можно сказать самые добрые слова.
В течение ряда лет являюсь заведующей кабинетом искусств и самопознания. В 2014 году было завоевано 2 место в городском конкурсе кабинетов самопознания.
Во мне сочетаются черты учителя – профессионала и личностные качества. Заботливая мама – двое взрослых детей, жена, хозяйка просторного, уютного дома. Мое хобби – разведение цветов. Большие клумбы с редкими прекрасными цветами приятно удивляют моих гостей, а мой школьный кабинет утопает в цветах, которыми я охотно делюсь с коллегами.
