я работаю в школе 4 года. преподаю математику в 5-8 классах.мне очень нравиться свой предмет,открывать для детей новые знания. стараюсь каждый свой урок делать ярке и интереснее. Конечно, иногда очень сложно прийти к единому мнению: случается, что кто-то остаётся на “особом положении”, но ведь это естественно, так как каждый человек индивидуален. В такой ситуации группа начинает выступление со слов: “У нас мнения разделились...” — и тогда каждая сторона объясняет свою позицию. Все варианты я записываю на доску, и в ходе дальнейшего анализа мы постоянно сверяем свои новые мысли с уже написанным. С чем-то соглашаемся, что-то опровергаем, но ведь это и есть процесс поиска знаний, нахождение оптимальных решений.
я работаю в школе 4 года. преподаю математику в 5-8 классах.мне очень нравиться свой предмет,открывать для детей новые знания. стараюсь каждый свой урок делать ярке и интереснее. Конечно, иногда оч...
