Термин «цифровое образование» прочно вошел в нашу жизнь, это применение компьютерных инструментов и облачных технологий на уроках. Речь не о том, чтобы цифровые технологии заменили школьникам учебники или работу в классе с учителем. Но цифровые технологии могут существенно дополнить традиционные методы обучения и контроля знаний, а также обеспечить более полное погружение в предмет.

Цифровые технологии, используемые на уроках. Вот некоторые из них.

BYOD (Bring Your Own Device) – «принеси свое собственное устройство». Этот термин впервые стали использовать в 2009 году как новый подход к организации рабочего места сотрудника, использующего какое-либо свое мобильное устройство (планшет, смартфон, ноутбук) для доступа к информационным ресурсам.

Геймификация — это использование игровых подходов, которые широко распространены в компьютерных играх, для неигровых процессов, что позволяет повысить вовлеченность участников в решение учебных задач, повысить мотивацию обучаемых.

Рассмотрим наиболее удобные и простые, на мой взгляд, цифровые инструменты:

• Игровая платформа Kahoot.
• Интернет сервис Plickers.
• Онлайн конструкторов тестов и викторин Socrative.
• Конструкторинтерактивных упражнений Learningapps.